第1部分 九年级上册 《艾青诗选》(练习)-【中考必刷题】2024年中考解题有法之语文名著导读复习课件

1 2 3 第一部分 教材名著12部 4 九年级上册 《艾青诗选》 5 1 2 3 整体感知 内容理解 专题探究 6 整体感知 学生用书《解题有法 语文 名著导读》P1 《艾青诗选》 整体感知 内容理解 专题探究 7 考点1 作家作品 1.艾青，原名________，号______，曾用笔名莪加、克阿、林壁等，浙江金华人， 被称为“一生追求光明的作家”，第一次以艾青作为笔名发表的作品是《___________ __________》。 蒋正涵 海澄 大堰河——我的保姆 提分通道 艾青（1910—1996），原名蒋正涵，字养源，号海澄，曾用笔名莪加、克阿、林壁等，出生于浙江金华，诗人。1933年第一次用“艾青”这一笔名发表了长诗《大堰河——我的保姆》。1936年出版了第一本诗集《大堰河》。艾青被认为是中国现代诗歌的代表诗人之一，主要作品有《大堰河——我的保姆》《光的赞歌》《向太阳》等。 《艾青诗选》 整体感知 内容理解 专题探究 8 2.20世纪30年代艾青诗歌的主要意象是______和______。他的长诗《________》《 ______》借歌颂太阳、索求火把，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿 望，诗人也因此被称为 “______与______”的歌手。这些诗歌也是自由体诗的代表。 土地 太阳 向太阳 火把 太阳 火把 提分通道 艾青的作品一般描写太阳、火把、黎明等有象征性的事物，表现出艾青对旧社会黑暗和恐怖的痛恨以及对黎明、光明、希望的向往与追求。艾青从对农村劳动人民的热爱出发，通过诗歌表达自己最真切的诗情。 《艾青诗选》 整体感知 内容理解 专题探究 9 3.艾青于1910年出生于浙江金华的一个地主家庭。由于家里不喜欢他这个“克父母” 的婴儿，就将他托付给乳母——________收养，这位妇女十分疼爱他。 大堰河 提分通道 大堰河是抚养艾青的保姆的名字，诗人艾青在诗歌《大堰河——我的保姆》中赞美了她的品格。诗人通过对自己的乳母大堰河的回忆与追思，抒发了对她的怀念、感激和赞美之情。 4.擅长绘画的艾青，在他的诗歌创作中明显地表现出“__________”的特点，诗作具 有鲜明的______，清晰的______，______一般的简练、凝重。 诗中有画 色调 线条 素描 5.他的诗歌，以______主义为主体，汲取了象征主义的养分，风格朴素清新，深沉 隽永，明朗而不直露，含蓄而不晦涩，体现了他“朴素、单纯、集中、明快”的诗歌 美学主张。 现实 《艾青诗选》 整体感知 内容理解 专题探究 10 6.下列对《艾青诗选》的表述正确的一项是( ) C A.《雪落在中国的土地上》是艾青的成名作，在发表这首诗时诗人第一次使用了“艾青”这一笔名。 B.艾青归来后的作品既表达了对被侵占的国土的热爱，又传达出对光明和美好生活的期盼。 C.艾青的诗歌创作常从感觉 出发，把握瞬间的印象或感受用来营造能暗示或者象征某种强烈情思的意象。 D.艾青的诗歌富有五四精神和饱满的进取精神。无论是中华人民共和国成立前还是成立后，他诗歌的主要内容都是歌颂人民、礼赞光明、思考人生。 《艾青诗选》 整体感知 内容理解 专题探究 11 【解析】 A项有误，《大堰河——我的保姆》是艾青的成名作，发表此诗时诗人第一次使用了“艾青”这一笔名。B项有误，B项描述的是艾青早期和中期的作品。D项有误，中华人民共和国成立前，艾青以深沉、激越、奔放的笔触，诅咒黑暗，讴歌光明；中华人民共和国成立后，他的诗歌则主要歌颂人民，礼赞光明，思考人生。故选C。 《艾青诗选》 整体感知 内容理解 专题探究 12 7.《艾青诗选》是初中阶段必读的名著之一，根据你对诗集的阅读，下列表述不正 确的一项是( ) A A.20世纪30年代，艾青的诗歌创作达到了一个高峰。1978年以后，艾青的诗风发生了很大的变化，诗句由原先的比较整齐变得长短错落、不求整齐划一，诗情由原先的比较深沉变得充满“土地的忧郁”，诗意由原先的凝重、深厚变得比较警策，充满哲思。 B.艾青，浙江金华人，五岁前被寄养在一个贫苦农家。发表长诗《大堰河——我的保姆》时，诗人第一次使用了“艾青”这一笔名。 C.读《鱼化石》，从“活着就要斗争，/在斗争中前进”中可以体会到诗人对革命斗争的不懈追求以及愿为革命斗争奉献生命的伟大思想感情。 D.艾青力图以自己的现实体验为根基，以鲜活的形象、充沛的情感、多样的体式，让诗歌蕴含更为深广、多样的现实内容和史诗性元素。 《艾青诗选》 整体感知 内容理解 专题探究 13 【解析】 A项，艾青诗歌创作的另一个高峰是在1978年以后。经过了二十年的沉寂，诗人