09 第9单元 （2）液体压强-【中考零距离】2024山东潍坊物理配套PPT课件

第一部分　教材考点·总复习 第9单元 压强　 （2）液体压强 旭阳教育 考点1　液体压强 1.（2023·烟台）如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的两个玻璃杯，分别装有深度相同的水。下列说法正确的是（　　） A.两个玻璃杯对桌面的压力大小相等　　 B.两个玻璃杯对桌面的压强大小相等　　 C.水对两个玻璃杯底部的压力大小相等　　 D.水对两个玻璃杯底部的压强大小不相等 C 山东在线聚中考 【解析】左图中水的体积比右图中的小，由m＝ρV知左图中水的质量小，故左图水的重力比右图的小，由于玻璃杯的质量相同，左图中玻璃杯对桌面的压力小于右图中对桌面的压力，由于玻璃杯的底面积相同，由p＝知左图中玻璃杯对桌面的压强小于右图对桌面的压强，故选项A、B错误；水对容器底部的压强由p＝ρgh得，两容器内水面的高度相同，容器底所处深度相同，故水对容器底部的压强相等，由F＝pS得，两容器内的水对底部的压力相等，故选项C正确，选项D错误。 2.（2023·济南模拟）如图所示，甲、乙两容器中装的都是水，与乙等高的丙容器中装的是酒精。已知酒精的密度是0.8×103 kg/m3，则（　　） A.甲容器底部受到的液体压强最大　　 B.乙容器底部受到的液体压强最大　　 C.丙容器底部受到的液体压强最大　　 D.三容器底部受到的液体压强相等 A 　 　 甲　　 　　乙　　 　　丙 【解析】乙、丙两容器底部的液体深度相同，且ρ水>ρ酒精，根据p＝ρ液gh可知容器底部受到的液体压强p乙>p丙；甲、乙两容器中装的都是水，且甲容器底部的水较深，根据p＝ρ液gh可知容器底部受到的液体压强p甲>p乙；故p甲>p乙>p丙，即甲容器底部受到的液体压强最大。 考点2　连通器 3.（2019·烟台）连通器在日常生活和生产中应用广泛，如图所示的实例中不是利用连通器原理工作的是（　　） D A.水壶　　 B.锅炉水位计 C.船闸　 　 D.拦河大坝 　 　 【解析】水壶、锅炉水位计、船闸都是上端开口、下部连通的，即都是利用连通器原理工作的；拦河大坝上窄下宽是由于液体压强随深度的增加而增大，与连通器原理无关，故D符合题意，ABC不符合题意。 （1）实验前，小明利用U形管、软管、扎紧橡皮膜的探头等组装成压强计后，发现U形管两侧液面不相平，如图甲所示，他应做的调节是　　　　　（选填“A”或“B”）。 A.取下软管重新安装 B.将右侧管中高出的液体倒出 考点3　探究液体压强的相关因素 4.（2020·烟台）在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中： A 　 　 甲　　　　　　　乙　　　　　丙 序号 液体 深度 /cm 橡皮膜 方向 压强计左右液面高度差/cm 1 水 5 朝上 4.9 2 水 5 朝下 4.9 3 水 5 朝侧面 4.9 4 水 10 朝侧面 9.7 5 水 15 朝侧面 14.6 6 盐水 15 朝侧面 16.7 （2）调整好压强计后，小明按图乙所示开始实验，实验记录的数据如表： ①比较序号1、2、3三组数据，探究的问题是　 　。 ②比较序号　 　　　三组数据，可以得出结论：同种液体中，深度越大，液体的压强越大。 ③比较序号5、6两组数据，可得出的结论是　　 。 （3）1648年，物理学家帕斯卡做了著名的“帕斯卡裂桶实验”，如图丙所示。实验中帕斯卡只用了几杯水就让装满水的木桶向四周裂开，这个实验现象能够验证液体压强的哪些特点？　 　。 在同一深度，液体向各个方向的压强是否相等 3、4、5 在同一深度处，不同液体的压强与密度有关 液体压强随着深度的增加而增大　液体内部向各个方向都有压强 【解析】（1）当压强计的金属盒在空气中时，如果U形管中的液面不相平，则不能正常使用，应该取下软管重新安装，故选项A正确；（2）①序号1、2、3次实验中，将压强计的探头放在水中5 cm深处，使橡皮膜朝向不同的方向，是研究在同一深度，液体向各个方向的压强是否相等；②若要探究液体内部压强与深度的关系，应将压强计金属盒放入水中不同深度，符合要求的是3、4、5三组数据；③比较实验⑤⑥中将探头放进不同密度液体中同一深度处，发现探头在盐水中时压强计两边液面高度差大，压强大，可得出的结论是：在同一深度处，不同液体的压强与密度有关；（3）灌了几杯水后，细管中水的深度增加的很多，根据液体压强的特点可知：液体压强随着深度的增加而增大；由图知水桶里的水向各个方向流出，说明液体内部向各个方向都有压强。 5.（2023·枣庄）用弹簧测力计挂着一个长方体金属块，沿竖直方向缓慢浸入盛有适量水的圆柱形平底薄壁容器中，直至完全浸没（水未溢出），如图甲所示。通过实验得