内容正文:
第五单元 科学探究与化学实验
5-2 气体的制取与净化
四维文化
专业 专注 地方中考 | 让每个孩子的人生都出彩
氢气、氧气、二氧化碳的实验室制法比较
项目 氢气 氧气 二氧化碳
原理 ___________________ _____________ ______________
装置 _____________ ____________ ____________
收集方法 _____________________ ____________________ _____________
Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑
CaCO3+2HCl===
CaCl2+CO2↑+H2O
固—液不加热
固—液不加热
固—液不加热
排水法或向下排空气法
向上排空气法或排水法
向上排空气法
中考知识要点
专业 专注 地方中考 | 让每个孩子的人生都出彩
检验方法 ______________________________________________________________________________ _____________________ ______________________
验满方法 ________________________________ ________________________________________________ __________________________________________
除杂干燥 H2(H2O)应通过_____ ___除去水蒸气 O2(H2O)应通过盛有_______的洗气瓶,得到干燥的气体 CO2(HCl、H2O)应先通过______________溶液,除去HCl气体;再通过
________除去水蒸气
点燃该纯净气体,发出淡蓝色火焰,且罩在火焰上方干而冷的烧杯内壁出现水雾
能使带火星的木条复燃
能使澄清石灰水变浑浊
用排水法收集时瓶口有气泡外逸
将带火星的木条放在瓶口,带火星的木条复燃
将燃着的木条放在瓶口,燃着的木条熄灭
浓硫
酸
浓硫酸
饱和碳酸氢钠
浓硫酸
中考知识要点
专业 专注 地方中考 | 让每个孩子的人生都出彩
常见气体的发生和收集装置
根据下图回答问题。
(1)气体的发生装置可根据___________和_________来确定。
反应物状态
反应条件
中考知识要点
专业 专注 地方中考 | 让每个孩子的人生都出彩
①反应物是固体且需加热应选择图中的___;试管口要略向下倾斜,以免________ _____________。
②反应物是固体和液体且不需要加热应选择图中的___;长颈漏斗下端必须______ _______,以免___________________。
(2)气体的收集装置可根据_________和_______来确定。
①若所要收集的气体的密度比空气大且不与空气中各成分反应,应用___________ 法收集,如图中的___。
A
冷凝水倒
流使试管炸裂
B
浸到液
面以下
气体从长颈漏斗逸出
气体密度
溶解性
向上排空气
E
中考知识要点
专业 专注 地方中考 | 让每个孩子的人生都出彩
②若所要收集的气体的密度比空气小且不与空气中各成分反应,应用___________ 法收集,如图中的___。排空气法收集气体时,导管应伸到集气瓶底部,这是为了___________________________________。
③若所要收集的气体密度与空气相差不大,但不易溶于水、不与水反应,应用_____法收集,如图中的___。使用该法收集气体时,要待_________________时再开始收集,否则_________________。
向下排空气
D
排净瓶内空气,使收集到的气体较纯净
排水
C
气泡均匀连续冒出
收集到的气体不纯
中考知识要点
专业 专注 地方中考 | 让每个孩子的人生都出彩
常见气体杂质的吸收剂
吸收剂 吸收的气体杂质
水 _____________
无水硫酸铜 ___
灼热