专题05 我们共同的世界【考题猜想】-2023-2024学年九年级道德与法治上学期期末考点大串讲（统编版）

专题05 我们共同的世界 考点1 同住地球村 1．新加坡肉骨茶料包、泰国椰子水、越南手工艺品、澳大利亚绵羊油、韩国红参……2022年9月，中国—东盟特色商品汇聚中心正式开放，来自不同国家的3000多种特色产品以线上和线下相结合的方式展出，为中新南宁国际物流园进一步发展增添了动力。这传递出的信息是（    ） A．合作与发展是当今时代的主题 B．中国奉行互利共赢的开放战略 C．文明因交流而多彩，因互鉴而丰富 D．中国坚持“走出去”的发展战略 【答案】C 【详解】本题考查正确担当人类文明的多样性。C：结合题干材料内容，来自新加坡、泰国、越南、澳大利亚、韩国等国家的特色产品在中国一东盟特色商品汇聚中心展出，为中新南宁国际物流园进一步发展增添了动力，这体现了文明因交流而多彩，因互鉴而丰富，C符合题意；A：和平与发展是当今时代的主题，A说法错误；BD：题干材料内容没有体现出来，不符合题意；故本题选C。 2．从卢赛尔体育场到“沙漠中的水立方”，从各国代表队的球衣、奖杯、足球到喇叭、围巾摆件等，“中国元素”亦如满天繁星在2022卡塔尔世界杯赛场上大放光彩。有数据显示，在卡塔尔的世界杯官方专卖店中，60%的商品都是由中国生产。我们可以感受到（    ） ①中国是世界经济发展的主导力量 ②经济全球化使各国之间联系紧密 ③当今世界是一个开放互动的世界 ④“中国制造”扬名海外已称霸世界 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查经济全球化。②③：分析题文，2022卡塔尔世界杯赛“中国元素”亦如满天繁星，在这届世界杯大放光彩；结合所学知识可知，这说明经济全球化使各国之间联系紧密；当今世界是一个开放互动的世界；②③观点正确；①：中国是世界经济发展的重要力量，但不是主导力量，①观点错误；④：“中国制造”是扬名海外，但没有称霸世界；④错误；故本题选C。 3．海利，所在的国家在有重要的节日时会穿上稻草跳舞，有些同学对此表示不解，面对多样的文化，我们各国应该用 的心态学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同的文明交流。（   ） A．理智理性 B．平等接受 C．开放包容 D．积极 【答案】C 【详解】本题考查文化交流。ABCD：依据教材知识可知，面对多样的文化，我们各国应该用开放包容的心态学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同的文明交流，C正确，ABD错误；故本题选C。 4．一双鞋子的生产经过德国研发中心的工作人员设计，中国研发中心的工作人员则研究出鞋子的生产流程，图纸交给东南亚国家，最后在美国出售，这个过程体现了（   ） A．商品生产在全球范围完成是经济全球化的重要表现 B．贸易全球化带来的经济发展 C．经济全球化提供了新的机会 D．经济全球化的优势 【答案】A 【详解】本题考查经济全球化。A：根据题干描述可知，一双鞋子的生产过程体现了商品生产在全球范围完成是经济全球化的重要表现，A正确；BCD：说法正确但与题干主旨不符，BCD不符合题意；故本题选A。 5．2023年3月15日，中共中央总书记、国家主席习近平在北京出席中国共产党与世界政党高层对话会并发表主旨讲话，提出全球文明倡议——“共同倡导尊重世界文明多样性”“共同倡导弘扬全人类共同价值”“共同倡导重视文明传承和创新”“共同倡导加强国际人文交流合作”。这一倡议（    ） A．主要是弘扬中华文化，推动中华文明走向世界 B．有利于不同文明交流互鉴，推动世界共同发展 C．启示我们应学习和借鉴人类文明的一切成果 D．说明中华文化源远流长、博大精深，是最优秀的文化 【答案】B 【详解】本题考查正确对待文化的多样性。B：世界文化是多样的。题干中，“共同倡导尊重世界文明多样性”“共同倡导弘扬全人类共同价值”“共同倡导重视文明传承和创新”“共同倡导加强国际人文交流合作”有利于不同文明交流互鉴，推动世界共同发展，故B符合题意；A：选项说法与题干无关，故A不符合题意；C：一切，说法绝对，故C说法错误； D：最优秀，说法绝对。文化无优劣之分，故D说法错误；故本题选B。 6．王敏一家人去美国旅游，晚上在餐厅吃饭结账时，服务员暗示给小费：王敏家人做法正确的是（   ） A．礼貌的支付了小费 B．拒绝并训斥了服务员 C．支付了小费，却投诉了服务员索要小费行为 【答案】A 【详解】本题考查正确对待文化多样性。A：付小费是当地的通用做法，应该付给他，所以，王敏家人应该礼貌的支付小费，A正确；BC：没有做到尊重当地的风俗习惯，BC错误； 故本题选A。 7．2023年是“一带一路”倡议提出十周年，《一带繁花一路歌》以国际化的元素，展现文明交流互鉴带给各国人民的喜悦与欢欣，材料给我们的启示是（    ） ①文化既是民族的，又是世界的 ②要坚持“一带一路”为出发点 ③中国是经济全球化的参与者、贡献者 ④交流互鉴是保护