专题03 文明与家园【考点清单】-2023-2024学年九年级道德与法治上学期期末考点大串讲（统编版）

第三单元《文明与家园》最新知识汇总 5.1 延续文化血脉 1、中华文化的产生、内容和特点 产生：各族人民团结互助，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化。 内容：独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术，等等。 特点：①中华文化源远流长、博大精深。 ②中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力，虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新。 2、中国特色社会主义文化的含义 中国特色社会主义文化，源自于中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化。 3、为什么要弘扬中华文化 （1）文化是一个国家、一个民族的灵魂。 （2）中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。 （3）中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。 （4）文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是更基础、更广泛、更深厚的自信，是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。 4、如何坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化 ①必须坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展； ②继承革命文化，发展社会主义先进文化； ③不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。 5、中华传统美德的产生、内容和特点 产生：中华民族创造出灿烂的文化，形成了代代相传的美德。 内容：有忧国忧民、道济天下的爱国情怀，有勤劳勇敢、自强不息的奋进品质，有自尊互敬、助人为乐的和乐风范，有诚信守法、见利思义的高尚情操，有孝敬父母、尊敬师长的伦理规范，有律己宽人、扬善惩恶的处世准则，等等。 特点：①中华传统美德内涵丰富、博大精深。 ②中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因。 6、为什么要弘扬中华传统美德 中华传统美德是中华文化的精髓,蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是世代相传的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。 7、青少年如何践行中华传统美德 美德的力量在于践行。推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青少年责无旁贷；倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必须身体力行。 5.2 凝聚价值追求 1、 民族精神的内涵和特点 内涵：形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 爱国主义的本质——爱国、爱党和爱社会主义的高度统一。 特点：中华民族精神具有与时俱进的品格。 2、为什么要传承和弘扬民族精神 （1）一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。 （2）民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 3、如何传承和弘扬民族精神 让我们从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。 ①在国家紧要关头时，要挺身而出，舍生忘死，前仆后继。 ②在他人遇到危险时，要见义勇为，扶危济困，无私奉献。 ③在日常学习工作时，要勤勤恳恳，任劳任怨，敬业创优。 4、 社会主义核心价值观的内容 富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值要求，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值要求，爱国、敬业、诚信、友善是公民层面的价值要求。 5、为什么要培育和践行社会主义核心价值观 （1）社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识，而且吸收了世界文明的有益成果，是当代中国精神的集中体现。 （2）社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。 （3）社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。 6、如何培育和践行社会主义核心价值观 培育和践行社会主义核心价值观，要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。 我们应自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。 6.1 正视发展挑战 1、我国人口发展的特点 我国人口状况呈现出一系列新的特点，如总人口增速趋缓、总和生育率明显低于更替水平、出生人口男女性别比偏高、老龄化加剧、大量的人口流动等。 2、为什么要重视发展中的人口问题 （1）人口是社会发展的主体，也是影响经济可持