专题04 诗歌阅读-【好题汇编】备战2023-2024学年七年级语文上学期期末真题分类汇编（福建专用）

专题3 名著阅读 （2022上·三明大田县·七年级统考期末）阅读下面的古诗，完成下面小题 秋词（其一） 唐  刘禹锡 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 1．下列对诗的理解和分析不正确的一项是（   ） A．这首诗是唐代诗人刘禹锡因支持变法而遭贬谪时创作的一首七言律诗。 B．诗的第一句与杜甫的“万里悲秋常作客，百年多病独登台”意境相同。 C．“排云上”既写出了白鹤一飞冲天的气势，也写出了诗人诗情之旷远。 D．全诗气势雄浑，意境清丽，情景交融，表达了诗人对秋天独有的感受。 2．诗人一反过去文人悲秋的传统，直言“秋日胜春朝”，诗中哪一句体现出了这一景象？表达了诗人怎样的人生态度？ 3．（2022上·福州马尾区·七年级统考期末）阅读岑参《行军九日思长安故园》，完成小题。 强欲登高去，无人送酒来。 遥怜故园菊，应傍战场开。 (1)下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．这首五言绝句，表现的是对国事的忧虑和对战乱中人民疾苦的关切。 B．从“登高”“饮酒”“赏菊”等词可以看出这首诗写了重阳节这一中国传统节日。 C．第二句诗借用陶渊明的典故，写诗人在旅途中寂寞，希望醉饮而归。 D．这首诗写得平直朴素，构思精巧，言简意深 (2)结合“遥怜故园菊，应傍战场开”一句，分析题目中“思”字的内涵。 （2022上·泉州丰泽区·七年级统考期末）阅读下面这首诗，完成下面小题。 次北固山下 王湾 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。 4．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．首联写“客路”“行舟”，与尾联“乡书”“归雁”遥相呼应。 B．颔联“阔”写出春潮水涨之景，“悬”描写了舟顺风而行之态。 C．尾联紧承颈联，抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。 D．这首诗写景鲜明，情感真切，情景交融，风格壮美，历来广为传诵。 5．请分析“海日生残夜，江春入旧年”中“生”和“入”二字的妙处。 （2022上·厦门翔安区·七年级统考期末）阅读下面诗歌，完成下面小题。 夜雨寄北 李商隐 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 6．下列对诗歌的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．诗的前两句以问答和对眼前环境的抒写，阐发了作者对妻子深深地思念。 B．“涨”字富有动感，既写出了夜雨注满秋池之景，又流露出了不得归之苦。 C．诗的最后两句是实写，描写了诗人终于回到家乡和妻子秉烛夜谈的场景。 D．这首诗语言朴素自然，即兴写来，道出诗人的情感在刹那间的曲折变化。 7．诗中两次提及“巴山夜雨”有什么妙处？ （2022上·龙岩新罗区·七年级统考期末）小文在漫步“古诗苑”时对《次北固山下》这首诗很感兴趣，请你与他一起完成任务。 次北固山下 王湾 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归_______（yàn）洛阳边。 8．对这首诗赏析有误的一项是（    ） A．这是一首五言律诗，标题暗含了写作背景，“次”字点明诗人再次经过北固山。 B．首联以对偶句点题，“青山”指北固山，“客路”“行舟”暗含着旅途奔波之意。 C．颔联中“两岸阔”的“阔”字描绘了春潮涌来、江水上涨时两岸变得开阔的景象。 D．颈联写景逼真，用眼前之景表现具有普遍意义的生活哲理，给人以积极乐观的力量。 9．小文同学在默写尾联时，不知横线处应写“燕”还是“雁”。请你根据诗句表达的思想感情，参考下面的资料卡，帮助小语同学判断，并简要说明理由。 资料卡： “雁”多写秋天景象，多用来表达游子思乡之情，寄托对故乡的思念，也多用以象征边塞迁徙。 “燕”多美化或歌咏春天，多用来表达对时序更迭、年华流逝、世事变迁的感慨。 此处应写“ ”字。理由是 。 （2022上·泉州泉港区·七年级统考期末）阅读下面古诗，回答问题。 秋 词 刘禹锡 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 10．下列对诗歌的赏析不正确的一项是（   ） A．悲秋是古诗常见主题，这首诗偏不写悲秋，而是写爱秋，是不多见的。 B．诗首句中的“自古”一词，极言“悲秋”这一传统看法的时代久远。 C．“秋日胜春朝”一句，用秋天来衬托春天，表达对人生“春天”的渴盼。 D．“晴空一鹤排云上”一句，展现秋高气爽，万里晴空，白云漂浮的景象。 11．这首诗抒写了诗人怎样的情感？ （2022上·福州闽清县·七年级统考期末）阅读诗歌，完成下面小题。 潼关 谭嗣同 终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。 河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。 12．对这首诗的