第二章　地球的面貌 第4课　世界的海陆分布　海陆变迁-【中考零距离】2024山东潍坊中考地理配套word文档

青岛四维文化 《中考零距离》配套练习 第二章　地球的面貌 第4课　世界的海陆分布　海陆变迁 一、选择题 （2023·湖南常德）地图是我们学习地理的重要工具。阅读下面地图，完成1～2题。 1.我们经常用经纬线划分半球，图中①②③④四点位于东半球的是（　　） A. ①③ B. ②③ C. ③④ D. ①④ 2.根据海陆轮廓和经纬度位置可以判断大洲，据图判断甲、乙、丙三个大洲依次为（　　） A. 亚洲、非洲、欧洲 B. 亚洲、欧洲、北美洲 C. 欧洲、亚洲、非洲 D. 亚洲、非洲、北美洲 （2023·江苏无锡）《海底两万里》是法国小说家儒勒·凡尔纳的代表作之一，他带领读者登上“鹦鹉螺”号跟随着尼摩船长和他的“客人们”饱览变幻无穷的海底世界。下图为“鹦鹉螺”号航行路线图。据此完成3～5题。   3.“鹦鹉螺”号航行证明地球表面海陆分布特点是（　　） A.有连续而广阔的陆地 B.有连续而广阔的海洋 C.陆地相连但海洋不相连 D.海洋陆地均不相连 4. 关于“鹦鹉螺”号航行的路线，下列说法正确的是（　　） A.只在热带海域航行 B.跨越了东、西、南、北四个半球 C.只在东半球海域航行 D.穿越了南极大陆和北冰洋 5.通过“鹦鹉螺”号航行的路线，并结合海陆分布知识可以得出（　　） A.大西洋是全球的中心 B.北半球以陆地为主 C.南半球以海洋为主 D.南极大陆面积最大 （2023·山东滨州）山西地质博物馆“远古物种”展厅中，展示有“中国肯氏兽动物群”的化石标本，肯氏兽的化石在中国、南非以及美洲大陆均有发现。读世界海陆分布图，完成6～7题。   6.如图大洲中可能找到肯氏兽化石的是（　　） A.① B.② C.③ D.④ 7.肯氏兽是2亿年前陆生动物，它们的化石却远隔重洋，以下解释比较合理的是（　　） A.动物迁徙 B.气温变化 C.降水变化 D.大陆漂移 （2023·山西太原）2023年5月，我国科研人员在西藏发现了一批三叠纪喜马拉雅鱼龙化石，这是古生物学上的又一次重大发现。下图示意鱼龙化石。据此完成8～ 10题。   8.在西藏发现鱼龙化石，说明（　　） A.鱼龙曾经生活在陆地 B.此地曾经是一片汪洋 C.人类把化石带到陆地 D.海平面上升淹没此地 9.能反映这种地理现象的词语是（　　） A.愚公移山 B.刻舟求剑 C.沧海桑田 D.精卫填海 10.造成这种地理现象的根本原因是（　　） A.地壳运动 B.流水侵蚀 C.风力堆积 D.季节变化 （2023·河北石家庄）2022年，全球共有74座火山喷发，火山喷发会烧毁森林、房屋，覆盖农田和城市，污染空气，也会带来肥沃的土壤和矿产等。图1为世界主要火山地震带分布图，图2为六大板块分布示意图。据此完成11～ 13题。   图1   图2 11.我国所处的火山地震带是（　　　） A.环非洲火山地震带　　 B.阿尔卑斯—喜马拉雅火山地震带 C.环印度洋火山地震带　　 D.环太平洋和阿尔卑斯—喜马拉雅火山地震带 12.火山主要分布在（　　　） A.大洲的内部 B.板块交界地带 C.板块的内部 D.所有大洋边界 13.火山喷发对人类生产生活的影响是（　　） A.有害无利 B.有利无害　　 C.有害有利 D.没有影响 （2023·广东）土耳其是地震多发的国家。2023年2月6日，土耳其发生7.8级强烈地震，人员伤亡严重。下图为六大板块分布图。据此完成14～15题。   14.土耳其地震多发的主要原因是该国位 于（　　） A.欧亚板块、非洲板块和印度洋板块交界处 B.环太平洋火山地震带 C.欧亚板块、太平洋板块和印度洋板块交界处 D.非洲板块与美洲板块交界处 15.地震发生时，通常正确的做法有（　　） ①在高楼，尽快乘坐电梯下楼　②在室外，迅速跑到空旷场地　③被困时，保存体力，等待救援　④在室内，迅速躲到三角区 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 二、综合题 16.（2023•青海）微信启动页是我国气象卫星“风云四号”从太空拍摄的高清东半球气象云图（图1），从图中可以直观地看到地球的形状。若要进一步了解全球的海陆分布，可将地球分为两个半球绘制成简图（图2）。在日常生活中，为方便学习和研究，则需将两个半球转绘在同一张平面图上（图3）。据此完成下列 各题。   图1   图2   图3 （1）我们可以从“风云四号”拍摄的云图上 　　　　（填“目睹”或“推测”）地球的球体形状。 （2）读图2会发现，无论怎样划分半球，总是海洋面积　　　　陆地面积。（比较大小） （3）读图2可知，纬度最高的大洲是南极洲，纬度最高的大洋是　　　　，大部分位于西半球的大洲是北美洲和　　　　，从东半球中可以看到完整的大洋是　　　　　。 （4）地图是我们日常生活和学习地理不可缺少的工具。请在图3中仿照非洲、南极洲简图的画法，