内容正文:
储材用心勤谋划
母题积累
青春梦想
6
读书学习
5
文化传承
4
生命感悟
3
人间真情
2
个人成长
1
材
储备须有道
储
【素材的重要性】
注重素材积累,才能拓宽写作题材;掌握运用技巧,方可丰富表达内蕴。高考学生应尽快找到立体积累各类作文素材的有效途径,以备“无米之炊”,而得“源头活水”。唯有如此,那些运材丰富、思想厚重的高分作文才会水到渠成地诞生,正所谓“春来草自青,功到自然成”。
作文水平的提高,方法和技巧只是寻找了其中一种捷径,长期的积累和训练才是提高的根本。
【素材来源】
有位作家说过,写作的材料主要不是依靠搜集,而应该依靠作者自己的亲身感受。最生动、最宝贵的作文材料,是通过自己的独特感受获取的。生活体验和阅读积累是获取素材的主要渠道,留意观察生活,关注社会热点,并用心体会、感悟,写好随笔日记,丰富我们的原始材料积累,这是选材的前提。高考作文素材积累应体现丰富性,也要强化指向性。因此,考生立足于以下几种运用视角,即可找到素材积累的最佳途径。
【素材来源】
一、在生活中积累素材
俗话说,生活有多广阔,语文就有多广阔。多姿多彩的生活是知识和语言的仓库,是作文材料的源泉。只要我们做一个生活的有心人,养成仔细观察和认真思考的好习惯,时时处处多看、多听、多想,就能写出美妙的文章。(亲身经历、亲眼所见、亲耳所闻的,校园生活、家庭生活、社会生活)
二、在课本上积累素材
语文课本是我们作文取之不尽、用之不竭的材料库。充分利用课本中的诗词歌赋、名人名言、历史典故来点缀自己的文章,不仅能丰富文章的内容,还是作文中一道亮丽的风景,使文章神采飞扬。
【素材来源】
三、在阅读中积累素材
“读书破万卷,下笔如有神。”阅读对于一个人的成长是非常重要的,尤其是中学生,如果能读一些经典,不但可以丰富我们的人生感受,帮助我们思考人生,而且有利于我们的文化积淀,涵养我们的性情,启迪我们的人生。如果能在考场作文中学会“移花接木”,就一定会结出丰硕的果实。(历史→著名的人、物和事件;文学作品→典型的形象及经典的描写;报刊杂志→人物及故事 )
四、在媒体中积累素材
现在是网络时代,信息传递速度相当迅速。如果我们能通过各种媒体敏锐地撷取一朵朵时代的“浪花”,把新人物、新事件、新风尚、新气象、新变化写进文章,就能为文章增光添彩。(电视—→新闻、民生、焦点访谈、感动中国的人物等;网络—→关注时事、社会热点以及各行各业的风云人物)
【素材来源】
五、在日记、随笔中积累素材
在你的记忆长河里,肯定有不少精彩的瞬间、动人的镜头、感人的场面。如果我们能够养成动笔的习惯,把那些感动过你的精彩片段或瞬间及时地记录下来,定将成为你永久的记忆。同时,也可以整理自己写过的素材,记录同学和老师分享的素材,或能从人之常有的素材中,感人之所不能感,悟人之所不能悟。
“劳于读书,逸于作文。”将积累的素材以表格的形式,按不同的主题整理成册,日积月累,何愁考场作文成“无米之炊”?在需要的时候调用素材,并灵活改造,这才考场上是高分作文的真正“捷径”。
【分类积累】
以“我”为中心,关涉情感体验、触摸幸福、成长感悟、生命价值、自然理趣、道德修养、哲理思辨 作文备战中,至少应该准备以下几大类作文素材。
主题一:个人成长类
主题二:人间真情类
主题三:生命感悟类
主题四:文化传承类
主题五:读书学习类
主题六:青春梦想类
主题七:时代热点类
……
【分类积累】
以上主题词是我们平时积累素材的方向。如果我们对这些主题词作进一步分析,就会发现,所有的中考作文,其实只有几个主题词,那就是:
“青年”+“成长”+“社会”+“中国”
如果用一句话来表述,那就是:
“我在某种情境下(社会、生活、读书、实践等),
感悟到成长中的情与理”
积累素材得法
【 借助媒体,扫描时代焦点素材,以折射其社会共鸣 】
时代焦点素材应是当代社会发展进程中出现的最新社会焦点事件。这类作文素材,具有社会性与时效性特点。据此,考生可积累如惩处贪腐典例、厉行节约报道、扶助老人事件、当前亚太局势的关注等素材。
【素材储备】“微”现象——进入生活前台。如今,林林总总的微生活和数以亿计的微个体,将一个“微时代”推上前台:记录微博客、观看微电影、发起微公益,想购物有微促销,想出门有微旅行,还有数不清的微梦想、微道德、微表情……
【素材演绎范例】如今,记录博客、观看微电影、发起微公益,想购物有微促销,想出门有微旅行,还有数不清的微梦想、微道德、微表情……林林总总的微生活和数以亿计的微个体,将一个“微时代”推上前台。(素材呈现)“微”观念普及,“微”元素盛行,得益于微博、微信等微媒体的技术支撑。微时代,可说是网络时代公众参与的必然走向。更重要的是,微字背后,是信息被动接受的“被时代”向信息定制和分享