第1部分 课时13 遵守社会规则-（全讲册）【一本全】2024年河南中考道德与法治60天高效备考方案

课时13遵守社会规则 南建议用时天习 中考考点导读 思维导图指引 社会止常运箭妥秩序 社会生活打秩序 社会秩序是人比安片乐业的保障 维护秩 维护秩 社会规则明饰社会秩的凶容 格规则 社会规则保障社会秩序的实现 关系 社会牛活离不厅见则 白由与规 补会规则划定了门巾的边界 则不可分 社会规则是人民」字有自H的保暗 遵守规则 自觉遵子规则：喘要他律和自律 维护与改进规则 尊重是交往的起点 尊重他人 侧版正、重规他人 尊虫从我做起 平等对待他人 学公换位思考 学会欣资他人 是个人立身处世的前提 遵守社会 待人礼为先 (重要性) 促进社会和谐 社会生新讲道德 以礼待人 休现川家龙象 则 态度求利，州讲文明 做文明行礼的人 仪表整沛、举f光吐 从小中做起，从细节做起 一个人安身立命之本 诚信尤价 企业的无形资 促逃社会文明，网家兴 威实守简 树立诚信意识 线行诚信运刀减行智慧 珍惜个人诚信记 违然无小车一违法行为的种类 法不刂违 “重社会危害性 警惕身边的业法行为 刑为法性， 犯罪的仓义和特征 应受刑尚处岢性 解罪与罚 做守法的公民 领防犯菲 刑罚的类型：刑和附加刑 加掘月我防范 通过法仲机构 逃到侵害依法求的 寸求国家救济 善用法律 诉讼（坡正规、最权威的丁段】 行勇有谋应对违法犯菲 102 高频观点归纳 0》 1.社会秩序是人民安居乐业的保障。社会规则明确社会秩序的内容，保障社会秩序的实现 2.道德和法律是调节人们行为的两种主要社会规则。 3.自由和规则不可分。社会规则划定了自由的边界，社会规则是人们享有自由的保障。【易错点】 4我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民 的合法的自由和权利。【易错点】 5遵守社会规则需要他律和自律。我们应敬畏规则，维护规则，积极改进规则，将规则内化于心、外 化于行。（做法】 6.尊重他人是一个人内在修养的外在表现。社会生活中，我们应该尊重他人的人格、权利等。 7.文明有礼是一个人立身处世的前提：文明有礼促进社会和谐：文明有礼体现国家形象。 8诚信是一个人安身立命之本：是企业的无形资产：促进社会文明、国家兴旺。（重要性】 9.法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。【易错点】 10.根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。任何违法行 为都应承担相应的法律责任。【易错点】 11.犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。（特征） 12.不良行为和严重不良行为对青少年的成长危害很大。不良行为若不及时改正，可能发展成为违 法犯罪：严重不良行为如不矫正，极易滑向犯罪的泥潭。 13.遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依法维护自己的合法权益。 14.诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。【易错点】 基础知识梳理 考点1 社会秩序与社会规则(5年3考) 1.为什么要维护社会秩序？(P23) (1)社会正常运行需要秩序。每个社会成员都有生存和发展的需要，只 有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任，才能避免混 乱、减少障碍、化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社会管理成本 (2)社会秩序是人民安居乐业的保障。社会秩序营造良好的社会环境。 在有序、整洁、安全的社会环境中，我们亭有人身自由和财产安全，享有 名/人/哲/语 公平的发展机遇，从而能够感受到生活的美好，激发对生活的热情。 1.不以规矩，不能成方圆。 2.社会规则是怎样形成的？它包括哪些内容？(P25)】 解读：没有规矩，就不会有 (1)社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共 规整的方圆。 识的基础上形成的。 考点链接：规则的重要性。 (2)生活中，调节我们行为的规则有很多，如道德、纪律、法律等。 2矩不正，不可为方：规不 3.社会规则的作用。（社会规则与社会秩序的关系。）(P25) 正，不可为圆。 (1)社会规则明确社会秩序的内容。规则使大家各司其职，各安其位， 解读：曲尺不正，不可能做 各尽其责，各得其所。 成方形：圆规不标准，不可 (2)社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确了当有人破坏社会 能画成圆。 秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行。 考点链接：规则的作用。 ★4.社会规则与自由的关系。(P27一28)】 回归/教/材 (1)社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律 (八上教材P30方法与技 等社会规则的约束。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损 能)劝导（他人遵守规则） 害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利 的技巧。 (2)社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制 ①有“礼”，语言