内容正文:
课时8中华一家亲
南建议用时天习
中考考点导读
思维导图指引
代族分布格局:人杂居、小聚居、交错活什
力旬:长族平等、民族团结和各出族共同紫求
民族人家庭
民族政策
基本政治制度:民族区域门治制度
民埃关系:平等团结万助补谐
促进民
中华民族的最高利益:加强和巩固民恢闭结,维护祖国统·
族团结
增进民族出结的必要性
支持少数民族地区经济礼会发惜
家和打市兴
国家政策
加快社会车业发及、保证和改苦民生
扶持少数民族文化的保,貅承、侧新和发发广
一家米
维们?和促进民族结,是特个公民的识圣职贵利和光来义务
民族分裂的危吉
反对分裂
雏护国家统一、国家主权和衡上完整
维护扣
婴求
反对一切形式的民族分裂活动
国统
维护[国家安全
含义以放成功实我
必艺性
国两制“
完成祖国统一大业
基本方针:“平统一.一国两制”
蚊治某啡:一个中国原刚
加强两华合作交流的原因、重要性以及要求
约)高频观点归纳
1我国各民族形成了大杂居、小聚居、交错居住的分布格局。(特点)
2.处理民族关系的方针:民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。(基本原则)
3社会主义民族关系:平等团结互助和谐。【易错点】
4.加强和巩固民族团结,雏护祖国统一,是中华民族的最高利益。
5.雏护和促进民族团结,是每个公民的神圣职责和光荣义务。
6.维护国家统一,反对分裂,是爱国主义精神的具体体现,是每个公民义不容辞的责任。【易错点】
7.一个中国原则是两岸关系的政治基础,必须坚持“九二共识”,坚决反对“台独”。【易错点】
8“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针,也是实现国家统一的最佳方式。【易错点】
9解决台湾问题、实现祖国完全统一,是全体中华儿女的共同愿望,是中华民族根本利益所在,是实
现中华民族伟大复兴的必然要求。
10.台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。
11.中华文化是两岸同胞共同的精神财富,也是两岸同胞血脉相连的精神纽带」
12.两岸同胞要多走动、多交流、多沟通,增进理解、信任,共同推动两岸关系和平发展,实现祖国的完
全统一和中华民族的伟大复兴。
基础知识梳理
考点1
衔接/读/本
民族团结(5年5考)
关于中华民族的最高利益
1.我国各民族的分布格局。(P91)
的说法:
我国历史上各民族交往交流交融从未间断,最终形成了今天我国
1.加强和巩固民族团结,维
各民族“大杂居、小聚居、交错居住”的分布格局。
2我国处理民族关系的方针、社会主义民族关系和基本政治制度是什
护祖国统一,是中华民族的
么?(P91)
最高利益。(九上P92)
(1)方针:民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。
2.建成社会主义现代化强
(2)社会主义民族关系:平等团结互助和谐」
国,实现中华民族伟大复
(3)基本政治制度:民族区域自治制度。
兴,是鸦片战争以来中国人
3.我国各民族一律平等的表现和法律依据。(P91一92)】
民最伟大的梦想,是中华民
(1)表现:①社会地位平等:在我国,各民族不论人口多少、经济社会发
族的最高利益和根本利益。
展程度高低、风俗习惯和宗教信仰有多大差异,都是社会主义大家庭中
(习近平新时代中国特色社
平等的一员,具有同等的社会地位:②法律地位平等:各民族在国家和
会主义思想学生读本P8)】
社会生活各领域享有平等的权利,承担相同的法定义务
(2)法律依据:我国宪法规定:“中华人民共和国各民族一律平等。国家
回归/教材7
保障各少数民族的合法的权利和利益,维护和发展各民族的平等团结
(九上教材P96探究与分
互助和谐关系。禁止对任何民族的歧视和压迫,禁止破坏民族团结和
享)请你谈谈我们可以为
制造民族分裂的行为。”(九上教材P92相关链接)
促进民族团结做些什么。
★4.为什么要加强和巩固民族团结?(P92、96)】
(1)树立维护和促进民族
(1)加强和巩固民族团结,维护祖国统一,是中华民族的最高利益
团结的意识,拥护党和国家
(2)我国各民族在数千年的迁徙、贸易、婚嫁等交往中,孕育了团结友爱
的民族政策。
的宝贵传统。
(2)尊重各民族的风俗习
(3)我国各族人民始终同呼吸,共命运、心连心,克服种种困难和艰险,
惯、宗教信仰、语言文字。
顶住压力,直面挑战,追求共同发展、共同富裕、共同繁荣
(3)同各种破坏民族团结
(4)维护和促进民族团结,是每个公民的神圣职责和光荣义务。各族人
的言行作斗争,以实际行动
民只有铸牢中华民族共同体意识,像石榴籽一样紧紧抱在一起,手足相
自觉履行维护国家统一和
亲、守望相助、齐心奋斗,伟大的祖国才能繁荣发展。
5.为什么要加快民族地区经济社会文化发展?(P93一95)
民族团结的光荣义务。
(1)加快民族地区经济社会文化发展,逐步缩小发展差距,促进民族地
(4)各民族同学之间要平
区共同繁荣,是增进民族团结、发展社