专题04 古诗词鉴赏阅读-【好题汇编】备战2023-2024学年高二语文上学期期末真题分类汇编（新高考专用）

专题4 古诗词鉴赏阅读 一、（2022·江苏南通·高二统考期末）阅读下面这首词，完成下面小题。 满江红·豫章滕王阁 吴潜① 万里西风②，吹我上、滕王高阁。正槛外、楚山云涨，楚江涛作。何处征帆木末③去，有时野鸟沙边落。近帘钩、暮雨掩空来，今犹昨。 秋渐紧，添离索。天正远，伤飘泊。叹十年心事，休休莫莫。岁月无多人易老，乾坤虽大愁难着。向黄昏、断送④客魂消，城头角⑤。 【注】①吴潜，南宋词人，为人正直不阿，曾任朝廷要职，后遭权臣攻击被罢免，改任福建安抚使，此词是他前往福建道经豫章（今江西南昌）时所作。②万里西风：传说王勃往道南昌，水神以风助之，一夕行四百余里。③木末，树梢。④断送，逗引。⑤角，号角。 1．下列对本词有关内容的理解与赏析，不正确的一项是（   ） A．“万里西风”三句将自己的登临与王勃登临的典故联结起来，写得既有气势又不失飘逸，其中“吹”字生动传神地体现了登临高阁时的兴致。 B．“正槛外”三句侧衬出作者心潮的激荡，在他游目骋怀、欣赏风景时，暮雨扑帘而来，与当年王勃笔下“珠帘暮卷西山雨”的情景神似。 C．“秋渐紧”中“紧”字呼应上片的“西风”、“暮雨”，突出了秋意凄凉之感，而城头号角之声的融入，使得这种萧条悲凉的色彩更加浓郁。 D．“愁难着”一句想象奇特，以固态状愁，既给人以形之大又给人以质之重的感觉，同时也使作者的情感表达更加沉挚委婉，令人回味不已。 2．请从表达效果角度，简要赏析本词结句“向黄昏、断送客魂消，城头角”。 二、（2022·广东茂名·高二统考期末）阅读下面的唐诗，完成下面小题。 小寒食舟中作 杜甫 佳辰强饮食犹寒，隐几萧条戴鹖冠①。 春水船如天上坐，老年花似雾中看。 娟娟戏蝶过闲幔，片片轻鸥下急湍。 云白山青万余里，愁看直北是长安。 【注】①鹖冠：传说为楚隐者鹖冠子所戴之冠。 3．下列对诗歌内容的理解，不正确的一项是（   ） A．诗人在异乡水上行船，他强打精神饮酒，吃着冷食，靠着几案休息。“鹖冠”点出他失去官职不为朝廷所用的身份。 B．春来水涨，江流浩瀚，在舟中飘荡起伏仿佛天上云间；诗人身体衰迈，老眼昏花，看岸边的花草如同隔着一层薄雾。 C．颈联两句承接上文，从舟中向外望空中水面之景，近看舱前蝴蝶起舞，远看鸥鸟时而飞翔，时面落在湍急的江流上。 D．“云白山青万余里”一句意境小巧别致，将舟中舟外近处远处的观感，以及漂泊中的诗人对时局多难的优伤感怀全部凝缩在内。 4．本诗颈联描写舟中江上之景，诗人选取的“蝶”“鸥”两个意象有什么特点？在诗中有何作用？请结合诗句简要分析。 三、（2022·山东烟台·高二统考期末）阅读下面这首清诗，完成各题。 新滏①舟行 丁炜 城下空江向北流，虔州②西上正悠悠。 柳边过雨鹭窥网，花外夕阳人倚楼。 渔笛数声愁欲剧，篷窗孤枕梦偏幽。 一川烟景频来往，每对青山忆旧游。 【注】①新沧：即今江西新干县，位于赣江中游。②虔州：即今赣州，在赣江上游。 5．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（   ） A．首联紧扣题目，描写了眼前空旷寂静的江面，“悠悠”一词将人、船、水联系起来。 B．鹭鸟在如丝若网的细雨中窥视四周而欲飞不能，暗示了诗人受羁于世俗尘网的窘态。 C．在“花”“夕阳”“人”组成的画面中，有远景有近景，层次分明，极具空间美感。 D．尾联触景生情，“烟景”“青山”美丽依旧，诗人置身其中，心情复杂，感慨系之。 6．结合全诗，梳理诗人“愁”的原因。 四、（2022·河北沧州·高二统考期末）阅读下面这首宋诗，完成下面小题。 送蜀人张师厚赴殿试二首① 苏轼 其一 忘归不觉鬓毛斑，好事乡人尚往还。 断岭不遮西望眼，送君直过楚王山。 其二 云龙山下试春衣，放鹤亭前送落晖。 一色杏花②三十里，新郎君③去马如飞。 【注】①元丰二年春天，时任徐州知州的苏东坡接待了乡人张师厚。②唐·郑谷《曲江红杏》诗：“女郎折得殷勤看，道是春风及第花。”③新郎君：新进士之别称。 7．下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（   ） A．首句“不觉”二字暗示时光飞逝，不知不觉已是两鬓斑白，抒发了作者的慨叹。 B．“好事乡人”指的是“蜀人张师厚”，此句直写了两人之间的往来，照应题目。 C．“不遮”运用拟人的手法，写出断岭替人惜别，不愿遮住作者送别朋友的目光。 D．“云龙山”两句写出送别朋友时的美事美景，反衬出诗人的依依不舍与伤感之情。 8．“一色杏花三十里，新郎君去马如飞”两句是如何写得韵味悠长的？请简要分析。 五、（2022·河北张家口·高二统考期末）阅读下面这首宋诗，完成下面小题。 落梅 刘克庄 一片能教一断肠，可堪平砌更堆墙。 飘如迁客来过岭①，坠似骚人去赴湘②。 乱点莓苔多莫数，偶粘衣袖久犹香。 东风谬掌花权柄，却忌孤高不主张。 【注】①过岭：越过五岭，指到达今广东一带，暗喻韩愈被贬谪潮州的故事。②