第4章 第2节 生物多样性及其保护-【新课程能力培养】2023-2024学年新教材高中生物选择性必修2 生物与环境同步练习(人教版)

2024-01-10
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内容正文:

练 第 4章 人与环境 知识点一 生物多样性及其价值 1. 月季花是我国原产品种, 且是北京市市 花, 已有千年的栽培历史, 被誉为 “花中 皇后”, 经过一百多年, 人们培育出了两 万多个月季园艺品种, 这体现了 ( ) A. 遗传多样性 B. 物种多样性 C. 生态系统多样性 D. 群落多样性 2. 下列各项中不属于生物多样性直接价值的 一项是 ( ) A. 芦苇可造纸, 霍霍巴的种子能提炼油脂 B. 生物多样性能激发人们对文学艺术创 作的灵感 C. 生物多样性具有重要的生态功能 D. 生物多样性是培育农作物、 家畜和家 禽新品种不可缺少的基因库 3. 科研小组利用耐盐碱、 耐旱、 抗病等抗逆 性较强的不同栽培稻, 选育出既耐盐碱又 高产的 “海水稻”, 作为沿海滩涂和盐碱 地的改良作物。 下列相关叙述正确的是 ( ) A. 不同栽培稻间基因种类的差别体现了 物种多样性 B. “海水稻” 的出现是自然选择的结果 C. 在 “海水稻” 选育过程中未发生生物 的进化 D. 用抗逆性强的栽培稻育种体现生物多 样性的直接价值 知识点二 生物多样性丧失的原因及保 护措施 4. 下列有关生物多样性丧失原因的叙述, 错 误的是 ( ) A. 有时人类活动可能成为生物多样性丧 失的重要原因 B. 环境污染也会造成生物多样性丧失 C. 农业和林业品种的单一化会导致遗传 多样性丧失, 以及与之相应的协同进 化的物种消失 D. 如果没有人类活动的影响, 物种就不 会有灭绝现象发生 5. 下列关于生物多样性的叙述, 错误的是 ( ) A. 威胁野生物种生存的人类活动, 主要 是对野生物种生存环境的破坏和掠夺 式利用等 B. 栖息地减少和栖息地多样性降低是生 物多样性降低的重要原因 C. 把沼泽地改造成人造林是增加生物多 样性的重要手段 D. 掠夺式利用包括过度采伐、 乱捕滥猎 6. 下列关于基因、 物种、 生态系统对人类影 响的说法正确的是 ( ) A. 生物的基因数量很多, 一个基因对一 个生物来说起不到关键作用 B. 我国地域广阔, 物种繁多, 一个物种 第 2 节 生物多样性及其保护 基 础 练 习 117 练 高中生物选择性必修 2 (人教版) 的灭绝不会影响到国家的发展 C. 一个生态系统可能会改变一个区域的 生态面貌 D. 一个物种的灭绝不会影响其他物种 7. 下列关于外来物种入侵的叙述, 正确的是 ( ) A. 外来物种入侵有利于提高当地物种的 多样性 B. 淡水湖泊中出现的水华现象是由外来 物种入侵引起的 C. 外来物种入侵不会破坏群落的结构 D. 入侵植物进入适合其生长的地区可能 影响当地物种的生存 8. 2023 年 3 月 3 日是第十个 “世界野生动 植物日”, 爱护野生动物, 就是着力追求 人与自然的和谐发展。 下列有关叙述不合 理的是 ( ) A. 生物多样性丧失问题若不能得到有效 遏制, 人类将面临灭绝的风险 B. 研究影响种群数量变化的因素有利于 濒危生物种群的拯救和恢复 C. 要保护珍稀、 濒危动植物, 严禁乱采 滥杀野生动植物 D. 保护生物多样性和保护濒危物种最有 效的措施是易地保护 9. 下列有关保护生物多样性措施的说法中, 错误的是 ( ) A. 通过建立自然保护区对原有物种进行 保护 B. 对一些濒危物种可以采取易地保护 C. 保护生物多样性, 关键是要协调好人 与生态环境的关系 D. 保护生物多样性意味着禁止开发和利 用野生生物资源 一、 不定项选择题 1. 全球变暖导致很多地区水稻产量下降, 极 端干旱地区甚至颗粒无收。 研究人员在干 旱地区种植的水稻中发现了一种能让根系 在生长中深入土壤的基因, 并使用这种基 因培育出了新型耐旱深根稻。 新品种的产 量在轻度干旱环境中与湿润环境中几乎没 有差异, 在极度干旱状态下产量也只下降 了 30% , 耐旱能力显著提高。 这一实例 充分体现了 ( ) A. 基因突变的定向性 B. 生物多样性的直接价值 C. “深根” 基因的存在能体现物种多样性 D. 基因通过控制酶的合成间接控制抗旱 性状 2. 森林砍伐、 修路和农业活动导致大熊猫栖 息地被分割, 使野生大熊猫面临着栖息地 碎片化的局面。 现有大熊猫被分割为 33 个孤立种群, 其中 24 个种群具有较高的 生存风险。 下列叙述正确的是 ( ) A. 栖息地碎片化造成 33 个孤立种群间存 在生殖隔离 B. 对于小种群区域, 可引入新个体增加 种群数量和改善遗传多样性 C. 可修建栖息地走廊加强种群间的基因 交流, 从而改善遗传多样性 提 升 练 习 118 练 第 4章 人与环境 D. 恢复竹林并建立自然保护区, 是提高 大熊猫种群密度的最有效措施 3. 人类活动对于生态系统的平衡和保护生物 多样性

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