第1部分 模块5 专题14 电路故障分析-【中考必刷题】2024年中考解题有法之物理关键模型复习课件

1 2 3 第一部分 中考关键模型突破 4 模块五 电学 5 专题14 电路故障分析 6 1 2 3 刷模型 刷变式 刷提升 7 模型1 一般电路故障分析 真题引入 来自 2022湖南怀化中考 例 如图所示，导线连接无误，闭合开关后两灯都不亮，电压表有示数，且接近电源电压，电流表无示数，则其原因可能是 ( ) A. 短路 B. 断路 C. 短路 D. 断路 专题14 电路故障分析 刷模型 刷变式 刷提升 8 模型提炼 模型解读 1.串联电路（以 、 串联为例） 用电流表判断电路是断路还是短路，用电压表判断故障位置，方法如下： （1）电路发生故障时，若电流表示数为零，则电路发生的是断路；若电流表示数不为零，则电路发生的一定不是断路，而是短路；因此电流表可判断串联电路中的故障类型，当然如果电路中有灯泡，也可以借助灯泡的发光情况判断，灯泡发光，则发生的不是断路。 专题14 电路故障分析 刷模型 刷变式 刷提升 9 （2）当电路断路时，断路用电器的电阻相当于无限大，根据串联电路的分压原理可知：断路用电器两端的电压几乎等于电源电压，完好用电器两端的电压几乎为零；当电路短路时，短路用电器的电阻相当于变为零，根据串联电路的分压原理可知：短路用电器两端的电压为零，完好用电器两端的电压等于电源电压。因此利用电压表可判断故障位置。 串联电路模型 专题14 电路故障分析 刷模型 刷变式 刷提升 10 串联电路 电流表示数 两端电压 两端电压 断路 0 电源电压 0 短路 有 0 电源电压 断路 0 0 电源电压 短路 有 电源电压 0 并联电路模型 专题14 电路故障分析 刷模型 刷变式 刷提升 11 2.并联电路（以 、 并联为例） 若是某条支路发生了短路，则电源短路，所有用电器都不能工作，所以故障通常是断路，一条支路发生断路后（假如 断路），只对该支路 所在支路 电流和干路电流产生影响，对另一条支路 所在支路 的电流和电源电压不产生影响。 专题14 电路故障分析 刷模型 刷变式 刷提升 12 作答区（请写出真题引入例题的详细解题步骤） 闭合开关后，电流表无示数，说明电路中发生的是①____路，电压表有示数且接近 电源电压，说明是②____ （选填“ ”或“ ”）断路。 答案：③_ __ 断 易错点 近5年考频 分 专题14 电路故障分析 刷模型 刷变式 刷提升 13 变式1 串联电路故障判断 1.[2023安徽合肥庐阳区校级四模] 如图，两个灯泡 、 串 联，闭合开关 ， 发光， 不发光。关于发生这一现象的原 因，不可能的是( ) B A.电源电压较低 B. 发生了断路 C. 发生短路 D. 的电阻太小 专题14 电路故障分析 刷模型 刷变式 刷提升 14 【解析】 若电源电压较低，且两个灯泡的规格不同，由 可知，电流相同的情况下，电阻较小的灯泡可能会因为其电功率过小而不发光，所以，若电源电压较低，则可能会发生 发光、 不发光的现象，故A有可能。灯泡 发光，说明电路不可能是断路，故B不可能。若 发生短路，则 不能工作， 仍能发光，故C有可能。若 的电阻太小，则 的实际功率可能很小，则可能 不发光、 发光，故D有可能。故选B。 专题14 电路故障分析 刷模型 刷变式 刷提升 15 2.[2023安徽芜湖模拟] 如图所示， 和 均为定值电阻， 闭合开关 ，电流表指针明显偏转，电压表几乎无示数，如 果只有 或 中的一处发生了故障，则下列判断正确的是 ( ) A A. 短路 B. 短路 C. 断路 D. 断路 【解析】 闭合开关 ，电流表指针明显偏转，则电路发生的不是断路，是短路；电压表几乎无示数，则说明是电阻 短路，故A正确，B、C、D错误。故选A。 专题14 电路故障分析 刷模型 刷变式 刷提升 16 3.[2022湖南衡阳中考] 如图是小成同学做“探究电流与电压 关系”实验的电路图，按照电路图连接好电路，闭合开关 ， 发现电流表和电压表的指针均没有偏转，若电路中仅有一 处故障，则故障可能是( ) C A.电阻 断路 B.电阻 短路 C.滑动变阻器 断路 D.滑动变阻器 短路 【解析】 闭合开关 ，发现电流表的指针没有偏转，则发生的故障是断路；电压表 的指针也没有偏转，说明不是 断路，是滑动变阻器 断路，故选C。 专题14 电路故障分析 刷模型 刷变式 刷提升 17 4.[2023山东临沂模拟] 在如图所示的电路中，当开关 闭合时，灯 、 均不亮，某同学用一根导线去查找 电路的故障，他将导