第七单元_第01课时_认识扇形统计图（分层作业）-【上好课】六年级数学上册同步高效课堂系列人教版

第七单元 第1课时 认识扇形统计图 分层作业 1．要清楚地表示各部分数量与总数之间的关系，可以用（    ）统计图。 A．条形 B．扇形 C．折线 2．某校学生上学的方式统计如图。四种描述中正确的是（    ）。 A．步行和坐小汽车上学的学生数超过一半 B．骑自行车上学的学生数超过25% C．骑自行车上学的学生比坐小汽车的学生多 D．坐公交车上学的学生数最多 3．六三班计划举办六一活动，进行了最喜爱的活动方式投票。六三班共40名学生，喜欢表演节目的有4人，喜欢外出游玩的有6人。喜欢看电影的有10人，喜欢进行游戏活动的有20人。下列选项中，图（    ）能准确地表示投票结果。 A．   B．   C．   4．小学阶段我们学习过条形统计图、折线统计图、扇形统计图，这三种统计图都可以直观地表述数据，使得数据的信息一目了然。下面四个信息中，适合用扇形统计图表示的是（    ）。 A．一件衣服各种成分与总量之间的关系 B．商场各品牌书包销售数量 C．洋洋最近5年身高的变化情况 D．钟山区下半年气温的变化情况 5．楠楠在班级里进行一次关于“你喜欢什么些类书籍？”的调查，发现喜欢科普类的占45%，喜欢故事类的占37%，喜欢漫画的占76%，教辅类38%。此次调查结果制成统计图，选择（    ）统计图比较适宜。 A．条形 B．折线 C．扇形 D．条形或扇 6．下图是六（2）班学生喜欢球类运动的扇形统计图。 (1)六（2）班喜欢球类的人数占全班总人数的百分比之和应该是( )%。 (2)喜欢( )球的人数最多，占全班人数的( )%。 (3)若六（2）班有40人，则喜欢足球的有( )人，喜欢篮球的有( )人。 (4)若喜欢羽毛球的有12人，那么六（2）班一共有( )人。 7．下图是六年级同学参加课外兴趣小组人数的统计图（每人参加一个小组）。 (1)六年级一共有( )名学生参加兴趣小组。 (2)参加书法小组的同学有( )人。 (3)参加美术小组的同学比武术小组的多( )%。 8．下图为某学校购书情况统计图，四种图书一共购买了1000本。 (1)购买的故事书占购买图书总数的( )%； (2)购买科技书比文艺书多( )本。 9．“校园手机”现象越来越受到社会的关注。五一期间，六年级小记者随机调查了城区若干名学生和家长对学生带手机现象的看法，整理统计数据并制作了如下的统计图。 (1)这次调查的家长有________人。 (2)调查的家长中持赞成态度占________%，持反对态度的有________人。 (3)调查的学生中持赞成态度的占________%。 10．下面的统计图是李大爷家的菜园各种蔬菜的种植情况，请你看图填空。 （1）李大爷家的菜园，白菜的种植面积占菜园总面积的（    ）%，辣椒占（    ）%，西红柿占（    ）%，黄瓜占（    ）%，茄子占（    ）%。 （2）如果李大爷家的菜园面积为360平方米，那么白菜种了多少平方米？茄子种了多少平方米？ 11．如图是某年级学生参加社团情况的两张统计图（不完整），请结合图中的信息解决问题： （1）这个年级参加社团的共有多少人？ （2）这个年级参加舞蹈社团的人数比参加书法社团的人数多百分之几？ 12．某小学劳动实践基地有一块平方米的菜地，种植了4种蔬菜。其中萝卜的面积和玉米一样多，白菜面积是玉米的一半。 （1）如图属于（    ）统计图，根据已知信息把它补充完整。 （2）玉米的种植面积是多少平方米？ （3）萝卜的种植面积比白菜多多少平方米？ 13．下图是实验小学六年级学生视力情况统计图，请看图回答下列问题。 （1）这是一幅（    ）统计图。通过读图，视力正常的学生占总数的（    ）%。 （2）近视的学生有60人，六年级学生共有（    ）人，假性近视的有（    ）人。 （3）视力正常、近视、假性近视人数的比是（    ）∶（    ）∶（    ）。 （4）根据这幅统计图，你有什么想说的吗？ 14．聪聪从家骑自行车去学校，先走上坡路到达A，再走平路到达B，最后走下坡路到达学校。聪聪的行程情况（图1）和时间分配图（图2）如下。 （1）请结合两图相关信息，把图1补充完整写出思考过程。 （2）下坡每分钟比上坡每分钟多行几米？ 试卷第1页，共3页 试卷第5页，共5页 学科网（北京）股份有限公司 1．B 【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可。 【详解】根据条形统计图、折线统计图、扇形统计