专项2 大题强化练(二)——原因、意义、作用、影响类-【王朝霞系列丛书】2023-2024学年七年级上册道德与法治期末试卷精选 统编版(河北专版)

精更金可2#发专了 )通过”自我序食与神小粹合评衡一家代评价到材比，我发视小用作自宽具具上存在什会保？适 5日刻挂材料.完成下列的求，6什 种区时小陶鸭成系有什之胆有3游) 专块2大楚堡化炼（二】—原因，意义，作用，影病奥 一减虚精导来4，从“执人“至进喜.时专飞专后挂此黄拼农一实的且路雄：从成山“手批风于 言级，鲁再产人是于七额的多式高，用以额人”自远。”青秀无民上山，能为向风具工作 重可用名年书点，生手西 特最大晚界骨厚线注是是在个浴么产先的季顿了，一代气一程学落人丝塘年牛，起通 民计的青本起外桌无中人凡陆人师自难时中表无属低为雨大名在 多年于制有一十钱着州住台，在平个内昌角的目生上一总要自乙不盘座古纯落限人角 人产爱好一代灵一代的规线高手中，作速嘴辆了十角黄维的厚色造又 甲样关明球销，新忧相店，琴会有迹耳志，备飞人的盖台满绵力现血修庭中看，重集河山 1.回青样群，完域下月要求10 子乳的限魂纯通一名配中平笔一真受增种有《，A曾向详已阻明收？每何，金命之日，直中 列成夜，混有和形学司小1始网有事中和小里分车，也情了不少纯行◇黑，直对有一无⊙观定越确无 t.地女多深列自心按转子。 暴，一个等，满准丁人， 1材韩中个E程义发行为金对他产生那码不料■明：(4导 1十越少年时代？梦模有什点特街信样 发阅虚村料，是成下判意利。(4计) ()城的市连目k我西g件实保梦想116行到 制文一果时南季病形治情风中养其方宽，相且丁4方成耳大平无一例国高原病见亡所奇建 身姓甲网时代：酒体为风学打网上究克餐选几条企审世？s好 代种南“建◆的标护净”。1%年，吴美一州且恒相平司头同量净工作，4南比外多高原电我 素南后说试卧里级显的晚兵相■吗解，是里面在1命，然传下气了从李法票生星和高型 平导定转鱼妇为了程幸高单码的式国，然时着弄在风雪严客的青海机曲复乐伞星什阳年 手，制人订库“角量上好受巴1好质生。码得可风，机1通口参C车得。上青4免（养 表期单减中，名是好年恒军车些单自内师，是使性高显公耻两，色令杆州以角太一相 民：”瓷有试样纳的在，千卡有试科的质得” 111最老这开前解位制吗7青什么号T分1 七车线平么小高明量平或骨银计，专带么现事皮起，下又，在一雄健合中年弹植懂了随，道止小马叶 老师产生了宽情又期的峰难，于是小电时瑞平配，理有是师所得子，我■样鱼年好，真才不格军号鱼 同容行有 我坪他 每1豆合样世 重上样餐 速承吧 一 料鲜 1销客认数字程长的角置提明小亮这好言不逐：理自：5分 2小华逐：“见看为钢果化会作市奖击到某的西人，生念是有价厘的：展门调强人零结 风重 相生块风 址长学海，海月 什么里命的值甲有，“风同种得：销闹连约厚电，()欢) 属星 2出睛修表年是线1卫鲜表学松年建立直销天票，（体代 月典卡州通痛号计年专年日上新人是单3有4方 专■2类的命运联系在一起，让生命从平凡中闪耀 (2)①面对老师的引领和指导，主动参与、勤 出伟大。③我们要自愿承担责任，在奉献中 学好问的态度有助于我们与老师相互交流。 提升自己的生命价值。（每点2分，共6分）】 ②真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见 (3)热爱祖国、尊重生命、提升社会责任感、舍 解。③与老师分享自己的学习感受、学习成 己为人、不怕牺牲、敬业奉献等。（每点2分， 果。④尊重老师。⑤在平等相待、相互促进 答出2点即可，共4分)【解析】本题为归纳 的师生交往中，和老师成为朋友。⑥主动关 类试题，解答此类试题需要结合材料提取关 心老师、理解老师。⑦正确处理与老师之间发 键信息进行概括。本题要求综合两则材料概 生的矛盾。（每点2分，答出3，点即可，共6分） 括获得的精神滋养。分析材料可知，材料一、 5.①个人的生命虽然短暂，但正是一代又一代 二均体现了尊重生命、敬畏生命、实现生命的 的个体生命实现了人类生命的接续。在人类 价值等，从这些角度概括关键词即可。 生命的接续中，我们总能为自己的生命找到 专项2大题强化练（二） 一个位置，担当一份使命。②在生命的传承 一原因、意义、作用、影响类 关系中，我们能更好地认识和面对自己的生 1.(1)于敏少年时代的梦想是他对未来美好生 命。③在生命的接续中，人类生命不断发展， 活的愿望，能不断激发他生命的热情和勇 人类的精神文明也不断积累和丰富。我们每 气(3分) 个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命， (2)少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动： 也在精神上不断继承和创造人类的文明成 梦想需要努力，要有不服输的坚忍和失败后 果。（每点2分，共6分）】 从头再来的勇气；努力，需要立志，要把自己 6.(1)值得。(1分)①吴老开展高原医学研究 最重要的人生志向同祖国和人民联系在一 60余年，开创了“藏族适应心理学"研究，活出 起：努力，需要坚持，将努力落实在每一