内容正文:
课外阅读
复习要点
1. 通读文章,了解主要内容,揣摩主题思想。
2. 认真通读所有题目,理解题意,明确题目的要求。
3. 逐条解答,要带着问题,仔细地阅读有关内容,认真地思考、组织答案。
4. 检查,看回答是否切题,内容是否完整,语句是否通顺,标点是否正确。
解题步骤
1.通读文章,了解主要内容,揣摩中心思想。
2.认真读题审题,明确考的是什么题型和原文的位置。
3.认真看分值答题,按分值答要点。
4.检查。看回答是否切题,内容是否完整,语句是否通顺,标点是否正确。
一.文言文阅读(共2小题)
1.课外阅读。
曹冲称象
曹操得巨象。欲知其轻重,不能称。操之幼子名冲,告操曰:“置象于船上刻其水痕所至。去象,将他物积载船中,使水及原痕。复称他物,则象重可知矣。”
(1)解释下列句子中画线的词。
欲知其轻重。
使水及原痕。
(2)“欲知其轻重”中的“其”指的是 。
(3)用“/”给下面的句子断句。
置 象 于 船 上 刻 其 水 痕 所 至。
(4)曹冲想出了什么好办法称出大象的重量?
2.阅读和理解。
杨氏之子
ㅤㅤ梁国杨氏①子九岁,甚②聪惠③。孔君平诣④其父,父不在,乃⑤呼儿出。为 (wéi wèi)设⑥果,果有杨梅。孔指以示⑦儿曰⑧:“此是君家果。”儿应 (yīng yìng)声答曰:“未⑨闻孔雀是夫子⑩家禽。”
【注释】①氏:姓氏。②甚:很,非常。③惠:智慧。④诣:拜见,拜访。⑤乃:就,于是。⑥设:摆设。⑦示:给……看。⑧曰:说。⑨未:没有。⑩夫子:旧时对学者或者老师的尊称。
(1)圈出文中加点字的正确读音。
(2)用现代汉语翻译下列句子。
未闻孔雀是夫子家禽。
(3)阅读上文,你觉得杨氏之子是一个怎样的孩子?
(4)发挥想象,孔君平听了杨氏之子的话会有什么反应?
二.现代文阅读(共6小题)
3.迁移和拓展
孩子,你长大了
一个春天的中午,父亲陪七岁的儿子在操场上玩。
男孩一会儿拍球,一会儿使劲想把球扔进篮筐,玩得很投入。父亲坐在远处的长凳上望着他,一举一动都不放过。
一会儿,几个大孩子跑过来。他们把球抢走了,闹闹嚷嚷地你扔给我,我传给他,就是不给男孩。男孩只能站在一边当观众。
父亲走到男孩面前,问他要不要帮着把球拿回来,男孩说:“不,我想我能对付。”他聚精会神地看着,耐心地等待,猛然抓住机会接到了球,再把它传给另一个大孩子,那个大孩子又传给了他。于是,男孩和他们融到一起,玩得兴高采烈。
父亲注视着儿子的身影,默默地说:“孩子,你长大了。”
(1)写出下列词语的反义词。
急躁——
忽视——
(2)根据下列意思从文中找出相应的成语。
①兴致高,情绪热烈。
②注意力非常集中。
(3)根据短文内容填空。
①男孩只能站在一边当观众。此时男孩可能想: 。
②父亲注视着儿子的身影。此时父亲可能想: 。
(4)假如你是文中的大孩子,你会怎么对待独自玩球的男孩?写一写吧。
4.阅读《齐白石爷爷》回答问题。
齐白石爷爷是世界著名的大画家。他画的花鸟鱼虫就像活的一样:蚱(zhà)蜢(měng)好像会跳;小鸟好像会眨眼睛;最有趣的是那些虾,身体像是透明的,仿佛轻轻一碰,就会游走似的。
白石爷爷小时候,家里很穷。他八岁就给人家放牛、砍柴。牛在吃草,他就用柴棍在地上画画。后来,他当了木匠,白天干活,晚上在昏暗的油灯下学画。夏天蚊虫叮咬,冬天两脚冻得发麻,他都不在乎,一直画到灯油燃尽为止。就这样,他画的画越来越好了。
白石爷爷家里种着许多花草,招来许多小昆虫,水缸