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(2)原式=7ab-2a2+ab+2ab+2a
“平均每天帮助父母做家务的时长不少于30min”
=10ab.
的学生有900人
(9分)
6.解:(1)原式=2ab-5ab+2ab+2a2b
建议:学校要积极鼓励学生多做家务,
=4a2b-3ab.
(答案合理即可)(10分)
当a=1.b=2时,原式=4×12×2-3×1×2=2.
(2)原式=2x2-3x2+6-3x-2x+2x2-1
期末复习第2步·攻专项
=x2-5x+5
专项1大题强化练一
因为x2-5x-4=0.所以x2-5x=4.
1.解:(1)F
所以原式=4+5=9.
(2)S=2×(1×3+1×2+2×3)=22(m2):V=1
7.解:(1)1+2-6-9=3-6-9=-3-9=-12.
×2×3=6(m3).
(2)因为1÷2×6▣9=-6,所以3☐9=-6.所以
答:折叠成的长方体的表面积为22m2,体积为6m
☐内的符号是“”
2.解:(1)107
(3)-20【解析】因为在“1口2口6-9"的口内
(2)所画形状图如图所示
填人符号后,使计算结果最小,所以1口2口6的
结果最小即可.因为1口2口6的最小值是1-2
×6=-11.所以1口2口6-9的最小值是-11-
9=-20.
8.解:(1)根据题意,得3A-B=x-14xy-4y
3.解:(1)原式=6×(-1)+4÷4=-6+1=-5.
因为B=2x+2xy+y,所以3A=2x+2xy+y+x
-14xy-4y=3x-12y-3y.
所以A=3(3-12y-3y)=x-4yy
+-3引+3=1-5+3=-
(2)A=x-4xy-y=(1-4y)x-
原式=9-后-引=9-引x6
因为A的取值与x无关,所以1-4y=0,所以y=
g.解:①0
17
3
【解析】设0.03为x.则10x=
=9-x6-x=9-4-9=4
0.3333…,100x=3.3333…
(4)原式=-1+0-号×(-24)+×(-24)-
列方程,得100x=3+10x.
8
(-24)=-1+0-(-12)+(-6)-(-3)=-1+0+
解得=0
12-6+3=8
设5.6为x,则10x=56.6666…
4.解:(1)去括号,得4-2x-x=2x-6.
列方程,得10x=51+x.
移项,得-2x-x-2x=-6-4.
解得x=
合并同类项,得-5x=-10.
3
(2)设0.62为x,则100x=62.6262…
方程两边同除以-5,得x=2
列方程,得100x=62+x.
(2)法括号,得5+=10-2x
解得:=品
移项,得宁+2x=10-5
所以0-号
合并同类项得子=5
(3)设1.362为x,则1000x=1362.362362
列方程,得1000x=1361+x.
方程两边同除以了,得x=2
解得x=136
(3)去分母,得3(x+2)-2(2x-3)=12.
999
去括号,得3x+