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专语4从两幅图片的呈现形式与特点、图片与本次
2.摘录一:应该为儿童提供优质的图书,保护他
活动主题是否契合等角度简述理由即可。
们的求知欲。摘录二:专制的家庭教育是不
如:图一以图画与文字结合的形式清晰地展
可取的,要理解儿童,关注儿童身心健康。
现了人工智能的多种能力,图片整体生动形
3.[示例]①读书要有选择性,坚持自己所喜欢。
象、简洁直观,能够引起同学们的兴趣.且与
②我们应时常保持好奇心和求知欲,积极向
本次活动主题相契合。再如图二以柱状图的
他人求教
形式呈现2020一2022年中国人工智能核心
4.(1)“单丝不线,孤掌难鸣”的意思是一根单丝
产业规模持续增长的情况,另外有数据的加
不能成线,一个巴掌难以拍响,比喻力量单
持,使图片整体科学直观,能够引起同学们对
薄,难以成事。
人工智能的关注,图片展示的内容也与本次
(2)[示例一]《西游记》中唐僧师徒同心协力,
克服千难万险,取回了真经。一一个团队,只有
活动主题相契合。据此分析概括作答即可。
形成合力才会成功。比如,拔河要劲儿往一
(2[示例一]我认为人工智能利大于弊。它是
处使,篮球、排球等项目也需要队员相互配
未来发展的趋势,让我们的生活和工作更加
合