专题05 古诗文和日积月累-2023-2024学年六年级语文上册期末专项复习（统编版）

( 【期 末 专项】专题0 5 古诗文和日积月累 )命题焦点： ( 从近年来小考题的命题来看，关于“古诗文”的检测，试题类型较为灵活，考查重点侧重于对古诗文的 积累 、 理解 、 赏析 和 评价 。主要题型有： ①有关古诗文的作者、作品、年代等文学常识的填空、判断、选择和连线题；②古诗文的默写与补写题；③按要求填写古诗文名句题；④理解诗句的意思，体会作者思想感情题；⑤分析古诗文表现手法题；⑥理解古文字词题；⑦翻译古文句子题；⑧体会古诗文所蕴涵的哲理题。 这部分设题范围广泛，题型灵活，试题存有一定的难度，尤其是针对古诗文赏析、评价和体会思想感情这方面的试题，难度很大。学生在复习时应加强对这方面的训练。 )根据命题焦点对本册做如下复习： (   考   点   梳   理 ) 一、本册新学知识点(全册) 1.有感情地朗读课文。背诵课文。默写《西江月·夜行黄沙道中》 2.《宿建德江》《西江月·夜行黄沙道中》都写了月夜的景色，表达的情感却不一样，结合诗句说一说。 3.《六月二十七日望湖楼醉书》每一句诗都是一幅画，说说你“看”到了怎样的画面。 4.读读《浪淘沙》（其一），说说你从哪里体会到了黄河的磅礴气势。 5.想想《江南春》抓住哪些景物写出了江南春天的特点。 6.读读下面的诗句，说说你发现了什么。 一水护田将绿绕，两山排闼送青来。 7.正确、流利地朗读课文。背诵《伯牙鼓琴》。 提示：在深入理解古文内容的基础上进行朗读，朗读时应从语速、语调、停顿和重音的变化，读出文中人物的思想感情。《伯牙鼓琴》前一部分伯牙弹琴，子期听琴，要用激昂的语调、畅快的语气、酣畅淋漓的情感来朗读，充分体现朋友间的相互理解、相互欣赏的真挚友情，再现音乐艺术的魅力：后一部分子期死，伯牙绝