内容正文:
串讲01 集合
一、知识网络
二、常考题型
三、知识梳理
1.元素与集合
一组对象的全体构成一个集合.
(1)集合中元素的三大特征:确定性、互异性、无序性.
(2)集合中元素与集合的关系:对于元素a与集合A,a∈A或a∉A,二者必居其一.
(3)常见集合的符号表示及其关系图.
数集
自然数集
正整数集
整数集
有理数集
实数集
符号
N
N*
Z
Q
R
(4)集合的表示法:列举法、描述法、Venn图法.
(5)集合的分类:集合按元素个数的多少分为有限集、无限集,有限集常用列举法表示,无限集常用描述法表示.
2.集合间的基本关系
关系
定义
表示
相等
集合A与集合B中的所有元素都相同
A=B
子集
A中的任意一个元素都是B中的元素
A⊆B
真子集
A是B的子集,且B中至少有一个元素不属于A
AB
注意:(1)空集用∅表示.
(2)若集合A中含有n个元素,则其子集个数为2n,真子集个数为2n-1,非空真子集的个数为2n-2.
(3)空集是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集.
(4)若A⊆B,B⊆C,则A⊆C.
3.集合的基本运算
集合的并集
集合的交集
集合的补集
符号表示
A∪B
A∩B
若全集为U,则集合A的补集为CUA
图形表示
集合表示
{x|x∈A,或x∈B}
{x|x∈A,且x∈B}
{x|x∈U,且x∉A}
运算性质
A∪A=A,A∪∅=A,A∪B=B∪A.
A∩A=A,A∩∅=∅,A∩B=B∩A.
A∩(CUA)=∅,A∪(CUA)=U,CU(CUA)=A
求集合A的补集的前提是“A是全集U的子集”,集合A其实是给定的条件.从全集U中取出集合A的全部元素,剩下的元素构成的集合即为CUA.
特别提醒:
1.A⊆B⇔A∩B=A⇔A∪B=B⇔CUA⊇CUB.
2. CU(A∩B)=(CUA)∪(CUB),CU(A∪B)=(CUA)∩(CUB).
四、常考题型探究
考点一 判断对象是否构成集合
例1.下列各对象可以组成集合的是( )
A.与1非常接近的全体实数
B.正定职教中心2023~2024学年度第二学期全体高一学生
C.高一年级视力比较好的同学
D.中国著名的数学家
【变式探究】下列说法正确的是( )
A.某个村子里的高个子组成一个集合
B.所有小正数组成一个集合
C.集合和表示同一个集合
D.这六个数能组成一个集合
考点二 元素与集合的关系
例2.下列关系中,正确的是__.
①;②;③|﹣20|∉N*;④;⑤﹣5∉Z;⑥0∈N.
【变式探究】给出下列关系:①∈R;②∈Q;③-3Z;④N,其中正确的个数为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
考点三 根据元素集合间的关系求参数
例3. 已知集合,,则( )
A. B.或 C. D.
【变式探究】已知集合A中仅含有两个元素a-3和2a-1,若-3∈A,则实数a的值为___ ___.
考点四 判断集合与集合之间的关系
例4. 已知集合P={x|-2<x<4},Q={x|x-5<0},则P与Q的关系为( )
A.PQ B.QP
C.P=Q D.不确定
【变式探究】设P={x|x>4},Q={x|-2<x<2},则( )
A.P⊆Q B.Q⊆P
C.P⊇∁RQ D.Q⊆∁RP
考点五 根据集合间的关系求参数
例5. 若集合A={1,3,x},B={x2,1},且B⊆A,则满足条件的实数x的个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
例6. 已知集合A={|2<<+1,B=<<5,求满足AB的实数的取值范围.
【变式探究】已知集合,,若,则( )
A. B. 1 C. -1 D. 0
考点六 子集(真子集)的个数问题
例7. 满足{3,4}⊆M⊆{0,1,2,3,4}的所有集合M的个数是( )
A.6 B.7
C.8 D.9
例8.设全集U={1,2,3,4,5},A={1,3,5},则∁UA的所有非空子集的个数为( )
A.4 B.3
C.2 D.1
【变式探究】设集合 A={ b, c, d},则集合A的子集共有( )
A.5 个 B.6 个 C.7 个 D.8 个
考点七 集合的交并补运算
例9. 已知集合,则( )
A. B. C. D.
例10. 设集合A={x|1≤x≤3},B={x|2<x<4},则A∪B=( )
A.{x|2