8.2坚持国家利益至上（课件＋视频）-2023-2024学年八年级道德与法治上册同步课堂精品课件（统编版）

复习导入 1、国家利益的含义？ 2、国家核心利益的内容？ 3、国家利益和人民利益的关系？ 坚持国家利益至上 部编版道德与法治 第八课 第二框 学习目标 1.通过案例分析，知道要做到坚持国家利益至上，在思想上必须树立维护国家利益意识，在行动上要以国家利益为重，同一切损害国家利益的行为作斗争。 2.通过对真实故事的分析，能够正确处理国家利益与个人利益之间的矛盾和冲突，提高社会实践能力。（重点） 3.树立正确的国家利益观，增强维护国家利益的责任感和使命感。（难点） 自主学习 阅读课文P91-95页，思考下列问题： 笔记要求：①划横线 ②写问题 ③标序号 ④圈关键词 1、如何树立维护国家利益意识？ 2、国家利益与集体利益、个人利益之间的关系？ 3、怎样捍卫国家利益？ 有调研报告显示，网络泄密占泄密事件总数的七成以上。在某西方国家军方研究中国军情的权威文件中，有相当一部分信息来自中国军迷发布的网络信息。一些从事互联网情报搜集的人主要从网上论坛、聊天室等公开发布的信息中搜集情报。如果要搜集空军情况，只需发出“有谁知道我国空军现状”的帖子，就会引来大量网友跟帖。为了引诱军迷更加“开放”，有的情报搜集者故意说自己不懂空军，在网友的回应中窃取更有价值的信息。 （1）网络泄密，反映出什么问题？ （2）我们应该从以上事例中吸取什么教训？ （3）有人认为“普通人很少有机会接触国家秘密，没必要保守。”你怎么看？ 探究与分享 P91 部分公民的国家安全意识、危机意识和防范意识还比较淡薄。 生活中，有的人以爱国为由，拉横幅围堵外资企业，砸某国品牌汽车甚至打伤车主，在网上联名抵制某一国家的商品。对此，同学们纷纷发表评论。 对以上观点进行评价，并就如何正确表达爱国情感谈谈自己的看法。 探究与分享 P92 我们要用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。 笔记整理 1、如何树立维护国家利益意识/如何树立国家利益意识，坚持国家利益至上？ ①坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。P91 ②坚持国家利益至上，我们要树立和增强危机意识和防范意识。我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。P91 ③坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。我们要用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。P93 没人能诋毁我的祖国 当遇到类似情形，我们如何才能像班雅伦那样维护国家利益？ 没人能诋毁我的祖国 思考： （1）班雅伦的父亲明明很担忧女儿的安慰，为何还是支持女儿的做法？ （2）你如何理解国家利益与个人利益的关系？ （3）当个人利益与国家利益发生矛盾和冲突时，我们应该如何做？ 笔记整理 2、国家利益与集体利益、个人利益之间的关系？ ①国家利益与集体利益、个人利益既有区别，又相互联系。 ②国家利益是整体利益，集体利益、个人利益是局部利益。 ③从根本上说，国家利益与集体利益、个人利益是一致的。P93 笔记整理 3、怎样捍卫国家利益/如何处理国家利益和个人利益的关系，捍卫国家利益？ ①无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。P93 ②为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。P94 ③我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。P94 ④我们要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。P94 钱伟长是我国著名科学家、教育家。1931年，19岁的钱伟长考入清华大学。当他考虑读历史专业还是中文专业时，传来日本关东军在东北制造九一八事变的消息，他毅然决定转学物理，以求科学救国。后来，他在美国加州理工学院喷气推进研究所取得卓越的学术成就，且收入颇丰。就在事业如日中天的时候，传来了抗日战争胜利的消息，他当即决定回国，到母校清华大学任教。1948年，当他有机会重返美国工作时，面对签证申请表上的“若中美交战，你是否忠于美国”一栏，他毫不犹豫地填上“否”，放弃了赴美机会。 (1)结合以上案例，说说钱伟长是如何处理国家利益与个人利益之间的关系的。 (2)当个人利益与国家需要发生矛盾时，我们应该怎么办？ 探究与分享 P93 树立维护国家利益意识 自觉捍卫国家利益 坚持国家利益至上 国家利益与集体利益、个人利益的关系 课堂总结 1.“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”林则徐的这句话反映了他（ ） A．热爱和平的愿望 B．对贪生怕死的鄙视 C．国家利益至上的爱国情怀 D．具有清正廉洁的优良品德 课堂训练 C 2.从1840年以来，由于清王朝封建专制、闭关锁国、夜郎自大，经济发展远远落后于西方。两次鸦片战争、八国联军入侵，国门洞开，