第1部分 主题1 第3单元　秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固（课件PPT）-【一本全】2024年河南中考历史60天高效备考方案

第一部分　基础考点过关 主题一　中国古代史 第三单元　秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 目录 CONTENTS 温馨提示 | 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 时空线索 结构图示 六年真题 考点精讲 素养提升 返回导航 一本全·中考总复习·历史 中外联系：丝绸之路沟通了中外交流。张骞通西域后，佛教通过丝绸之路传入中国，对中国产生了重要影响。 返回导航 一本全·中考总复习·历史 【小短文观点】国家统一是社会发展的前提与重要保障。 返回导航 一本全·中考总复习·历史 课标要求：通过了解秦朝统一，知道统一多民族封建国家建立的过程。 考点1 秦统一中国(6年2考) 条件 ①战国时期连年战乱，人们渴望安定；②商鞅变法后，秦国国力大增，具备统一条件；③秦王嬴政为扫灭六国进行了充分的准备 返回导航 一本全·中考总复习·历史 概况 时间 公元_____________ 建立者 嬴政 (秦始皇) 都城 咸阳(今陕西咸阳) 公元前230年—前221年，秦王嬴政开始了灭六国、统一全国的战争，先后攻灭韩、赵、魏、楚、燕、齐，建立了秦朝 意义 ①结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，为社会经济的发展、各族人民的安定生活和相互交往，提供了有利条件 ②建立起我国历史上第一个__________的多民族的封建国家，初步奠定了我国的疆域 前221年 统一 返回导航 一本全·中考总复习·历史 巩固 统一 的措 施 政治 (确立 中央 集权 制度) 目的 加强对全国的统治 内容 概况 皇帝 制度 最高统治者称为皇帝，拥有至高无上的权威，总揽全国的一切__________大权。嬴政自称“始皇帝”，史称“秦始皇” 在中央 皇帝之下，设有中央政权机构，由丞相(行政)、太尉(军事)、御史大夫(监察)统领，最后的决断权由皇帝掌控 在地方 废除分封制，建立____________，郡县长官均由朝廷直接任免(开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式) 意义 奠定了中国两千多年封建制度的基本格局，为历代封建王朝所沿用 军政 郡县制 返回导航 一本全·中考总复习·历史 巩固 统一 的措 施 文化 内容(措施) 意义(影响) 统一文字，__________作为通用文字颁行全国 ①使政令能够在全国各地顺利推行 ②也使不同地域的人民能够顺畅沟通，有利于文化的交流与发展 经济 ①以圆形方孔____________作为统一货币 ②统一度量衡 有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流；便利了经济的发展 交通 陆路 统一车辆和道路的宽窄 (车同轨)，修筑贯通全国的道路(修驰道) 使秦朝的陆路交通四通八达，促进了各地的交通往来 水路 开凿_______，疏通水道 沟通湘江和漓江，便利了南北水运交通 小篆 半两钱 灵渠 返回导航 一本全·中考总复习·历史 巩固统一的措 施 军事 ①统一岭南及东南沿海地区，设郡管辖 ②派蒙恬北击匈奴，修筑“万里长城”(西起__________，东到辽东) 扩大了疆域，有利于多民族国家的巩固 临洮 返回导航 一本全·中考总复习·历史 课标要求：通过了解休养生息政策、“文景之治”、张骞通西域、“丝绸之路”的开辟、汉武帝的大一统，知道西汉从建立之初的社会残破发展到国力强盛的变化及原因。 考点2 西汉的建立和“文景之治”　汉武帝巩固大一统王朝(6年2考) 沟通中外文明的“丝绸之路”(6年1考) 返回导航 一本全·中考总复习·历史 1．西汉的建立和“文景之治” 西汉 的建 立 概况 秦朝灭亡后，经过四年的楚汉之争，刘邦打败了项羽，于公元前202年建立汉朝，定都长安，史称西汉。刘邦就是汉高祖 休养 生息 政策 背景 汉初经济凋敝，社会动荡不安；吸取秦亡教训 表现 保养民力、轻徭薄赋、注重农业生产等 结果 汉初经济逐步得以恢复和发展，社会局势稳定下来 返回导航 一本全·中考总复习·历史 “文景之治” 措施 继续实行休养生息政策 ①轻徭薄赋(什五税一改为三十税一)；②以农为本(经济恢复和发展)；③“以德化民”(社会安定)；④提倡节俭(汉文帝以节俭著称) 表现 政治清明，经济发展，人民生活安定。国力增强，国家积累了大量的钱粮。这一时期的统治局面，历史上称为“文景之治” (中国封建社会第一个治世) 启示 政府要重视民生，要以人为本 返回导航 一本全·中考总复习·历史 2.汉武帝巩固大一统王朝 背景 ①西汉初，诸侯王势力强大，地方上的豪强地主也发展起来，导致社会秩序混乱；②诸子百家学说流行，不利于中央集权统治；③“文景之治”奠定了良好基础；④汉武帝雄才大略，积极开拓 目的 加强中央集权，巩固大一统王朝 返回导航 一本全·中考总复习·历史 措施 内容 作用(影响) 政治 ①实行“____________”(采纳主父