内容正文:
第三部分 历史小短文
四 文字材料类
(1)审题,明确题干要求和小短文类型。(文字材料类小短文大多需要先提炼观点,再加以论述,一般分为观点类材料和史实类材料)
(2)读材料,提炼材料的核心观点。
(3)依据题干要求,结合材料反映的信息,拟定题目。
(4)按照时序性,以题目为出发点,梳理史实。(史实要素要围绕题目,如背景、发展概况、影响等)
(5)围绕题目,总结梳理观点。
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一本全·中考总复习·历史
1.观点类材料(无明确史实指向)
阅读下面材料,结合所学知识,围绕材料的主要观点,写一篇80—120字的小短文。(要求:题目自拟,观点明确;史实正确,论据充分;条理清晰,语句通顺,表述完整)
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材料 一个国家很难解决全球范围内的问题这一事实已经得到广泛认可,这也导致了旨在通过国际合作和共同行动解决全球问题的组织不断增加。这些组织通常被分成非政府间国际组织和政府间国际组织。这些机构是非常重要的,因为它们有能力解决不涉及领土边界和超出国家政府职能的问题。
——《新全球史:文明的传承与交流(1750年至今)》
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【解题思路】
(1)审题,明确题干要求:“围绕材料的主要观点”。
(2)读材料,明确文字材料中无明确史实指向,提炼材料核心观点——国家之间的友好合作及国际组织助力解决全球性问题。
(3)围绕材料核心观点,结合史实,拟定题目为“团结合作,互利共赢”。
(4)按照时序性,结合所学知识,选取恰当的史实并进行梳理。
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史实 欧盟成立 共建“一带一路”
概况 1993年,大部分西欧国家在欧共体的基础上成立了欧盟 伴随着世界的变化及中国改革开放的不断深入,2013年,中国提出共建“一带一路”
影响 欧盟成员国经济发展水平和国际地位大大提高 促进各国团结合作,推动经济文化交流和共同发展
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(5)总结梳理观点。
欧盟的成立和“一带一路”建设都体现了团结合作,互利共赢。
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【范文】
题目:团结合作,互利共赢
1993年,欧盟成立。欧盟成员国之间优势互补、资源共享,经济发展水平和国际地位大大提高。伴随着世界的变化及中国改革开放的不断深入,2013年,中国提出共建“一带一路”,促进了各国团结合作,推动经济文化交流和共同发展。
综上所述,二者都体现了团结合作,互利共赢。
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2.史实类材料(有明确史实指向)
(2022•河南中考第25题,6分)下面是第二次世界大战期间一名德国士兵的日记片段,请你阅读并体验战争亲历者的感受。结合世界现代史所学知识,写一篇80—120字的小短文,谈谈你对战争的看法。(要求:题目自拟,观点明确;史实正确;条理清晰,语句通顺,表述完整)
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10月22日。部队未能突破工厂。我们损失了不少人,每一步都是踏着战友的尸体前进……
11月10日。今天收到了艾尔莎的信。人人都期盼能尽早凯旋。
12月3日。我们饥肠辘辘,等着元首许诺的补给……
12月14日。每个人都饿得虚弱无力。冻僵的土豆就是最好的美食,从冰雪覆盖的冻土里挖出它们可非易事……
12月26日。士兵们如同行尸走肉,寻找一切可以果腹的东西。他们再也不躲避炮弹;他们没力气走路、逃跑和隐蔽。诅咒战争!
——摘编自德国士兵日记
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【解题思路】
(1)审题,明确题干要求:“结合世界现代史所学知识”“谈谈你对战争的看法”。
(2)读材料,明确文字材料中有明确史实指向,即第二次世界大战,提炼材料核心观点——战争给人们带来了巨大灾难。
(3)围绕材料核心观点,结合史实,拟定题目为“要珍爱和平,反对战争”。
(4)按照时序性,结合材料和所学知识,梳理史实。
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史实 第一次世界大战 第二次世界大战
影响 给各国人民带来了深重的苦难,战争历时4年多,参战各国的死伤人数超过3 000万 给人类造成前所未有的破坏和灾难,战争历时6年多,遍及世界各地,造成了重大损失,无数生灵涂炭
(5)总结梳理观点。
我们要珍爱和平,反对战争。
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【范文】
题目:要珍爱和平,反对战争
战争给人类带来苦难。第一次世界大战给各国人民带来了深重的苦难,战争历时4年多,参战各国的死伤人数超过3 000万;第二次世界大战给人类造成前所未有的破坏和灾难,战争历时6年多,遍及世界各地,造成了重大损失,无数生灵涂炭。所以我们要珍爱和平,反对战争。
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