内容正文:
1
2
第一部分
积累与运用
3
模块一
基础知识积累与运用
4
考点2 词语及成语运用
5
01
湖南中考解读
02
考点讲解
03
针对训练
目 录
6
湖南中考解读
7
[2022怀化中考] 下列各句中加点成语使用不正确的一项是( ) (3分)
B
A.规划自己的职业生涯,使事业和人生呈现缤纷和谐、<zzd>相得益彰</zzd>的局面,是第二间精神小屋坚固优雅的要诀。
B.新冠疫情肆虐,全国各地医护人员驰援上海,我们湖南省医疗队义无反顾,<zzd>首当其冲</zzd>,令人动容。
C.书亦可请人代读,取其所作摘要,但只限题材较次或价值不高者,否则书经提炼犹如水经蒸馏,<zzd>味同嚼蜡</zzd>矣。
D.当一切喧嚣<zzd>戛然而止</zzd>,这个世界猛然出奇地安静,人们忽然觉得这个地方如此陌生,如此遥远。
考点2
词语及成语运用
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真题解读
题型选择题
解题思路正确理解词语含义,联系上下文语境判断使用正误。
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考点讲解
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成语运用常设陷阱的几种类型
常设陷阱 误 例 解 析
望文
生义 不理解某一成语的
正确含义,只从字
面上附会,做出错
误的解释。 每年秋天的日落时分,一
群白鹭在西江江面上飞
舞,浮光掠影,与一江碧
水、两岸青山相映成趣。 浮光掠影:像水面的光和
掠过的影子一样,一晃就
消逝,形容印象不深刻。
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常设陷阱 误 例 解 析
用错
对象 在运用成语时,弄
错了适用对象。 古往今来,中国像史可
法、文天祥这样的爱国英
雄真是汗牛充栋。 汗牛充栋:形容书籍极
多。汗牛,用牛运输,牛
累得出汗;充栋,堆满了
屋子。
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12
常设陷阱 误 例 解 析
褒贬
误用 不了解成语的感情
色彩,在使用时误
用了褒义词或贬义
词。 面对技术封锁,多少人处
心积虑,青丝变白发。 处心积虑:千方百计地盘
算。该词多含贬义,而此
句是要表达赞扬之意,所
以该词错在褒贬误用。
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13
常设陷阱 误 例 解 析
语义
重复 成语本身包含的意
思与句子中其他词
语的意思相同,导
致语义重复。 监控画面中,每道工序都
清清楚楚、历历在目,这
有效地保障了食品的卫生
和安全。 历历在目:十分清楚地出
现在眼前。历历,(物体
或景象)一个一个清清楚
楚的。“历历”与“清清楚
楚”语义重复。
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14
常设陷阱 误 例 解 析
不合
语境 运用成语,必须符
合一定的语言环
境,如果与语境不
合,自然会造成误
用。 课堂上,老师又教了我们
一种解题方法,全班同学
做起题来得心应手,事倍
功半。 事倍功半:形容花费的气
力大,收到的成效小。与
本句意思相反,不合语
境,应为“事半功倍”。
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15
常设陷阱 误 例 解 析
谦敬
错位 成语有谦辞、敬辞
之分,如果辨别不
准,就会导致谦敬
错位。 使用我厂生产的涂料来装
饰您的居室,会使您蓬荜
增辉。 蓬荜增辉:表示由于别人
到自己家里来或张挂别人
给自己题赠的字画等而使
自己非常光荣。该词是谦
辞,不能用于“使您”之
后。
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16
常设陷阱 误 例 解 析
大词
小用 成语的适用对象、
程度有大小之分,
若不了解成语的准
确含义和适用对
象,则容易造成大
词小用。 班长一直以来热心帮助同
学,对班级工作极其负
责,他可歌可泣的事迹赢
得了同学们的赞扬。 可歌可泣:值得歌颂,使
人感动得流泪,指悲壮的
事迹使人非常感动。用在
这里来形容班长的事迹,
大词小用,不符合语境。
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17
针对训练
18
编者按:本部分依据成语使用易错类型梳理湖南中考高频成语,并配有针对性训练。
教材容易误用成语
要求:判断下面句中加点成语使用的正误,正确打“√”,错误打“×”。
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(一)容易望文生义的成语
1.近年我市经济增速在全省锋芒毕露,这与全市人民的努力奋斗是分不开的。( )
×
2.在跑操过程中,张明忽然摔倒,深恶痛绝地在地上打滚,其他同学见状,迅速把
他扶起来送往校医室。(