安徽第一卷·2022-2023学年安徽省九年级教学质量检测(三)道德与法治试题

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2023-11-27
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2022一2023学年安徽省九年级教学质量检测(三) 8.广电总局置月组F展了2年”业杨杜会主义核心价值成共筑日梦”主题原)同格视听节 日江果推这和履播活动。把耳拆社会主义核心价首观确立为主避的内容之一是四为许会主义将心 道德与法治 冠结着全体人民同的价值追象 注意事以: 2是经持和发展中特色针主文的价值导 是实现中华民钱化大复兴的价值引美 1,道德与法治试善满分0分。道德与法治和历史考试时间共10分特 是衡中华儿女为实现中国梦面奋等修不园精神动力 2,本试海包括试”和“答部分。 “试盟卷”共4页,“智酸卷”共4页。请务 必在州买要卷”上买暖。在“试影蓉”上雾贾无效 .4 2有 3,考生容题时可参考道塘与法治较料事及就它资料,情独立思光,辣信答题, 4.考试结束后,请将“试题鞋”和“签卷”一并变回。 严守生态保护红线、环境质量底线 2我们宁要金山银山,不要绿水青山 一,选锋题(共24分,12小数,每小题2分。下列各题4个备蔬答案中,只有1个是显行合经魔的】 我底绿水山,要金山银 L,深化养老银务镜线“位管整”改革。取清养老机设立许可:出台农村葡守老平人关爱餐务我策 处开好经济发展与环境保韵关系 加快建立蝗全衣村守老年人关爱餐务体系:开界老服务人贝业技提升行动,推动建设高 B.1 23 D. 累质.专业化暮老里务人队伍…文的十八大以米,我国幕老假著全面快康发展,这44 0,五年来,各地每生同上一食家安全教有课,以生动,真实的案例向生提理维护国家交全的正 ①表明新时代我网杜金主要矛盾巴根木解决 2☒体我尚发展的根本目的瓷是增进民生圆 确行为示范,教有导广大师生树中总体可家安全视,将闲家安全意识装化为自觉司各笔 感表明党和取府坚持以人民为中的发屏思想④能够不断裤足人尾日益增长的美好生活需要 这样的明由是 A. B.0D20 CD.C8 家安金是安邦定国的重褒某石 2维护国家安金是公民的政的权利 工.221年。全同共有各级各类学校52.93万所,在校生21亿人:与212年相此,学校增加630m 当窗,国襄安全和发展环境复有多变 ④国幸民安是人民并众量基木、最格追的图细 会所.在校生增加2)余万人,22!年,芳动年静人口半均量数育年限达109年,比2012年增相 4 245 0.2 10年,其中,受过商等教育的比铜49%,比212年冕高10.3个百分点,材料表明十华米我国[ 山.对于(共产党宣言》,望道在柱译时“准着墨计吃子,还说味道复组“ 。毛保东司志看了不 置育普及水平不斯提高 2受领有程度进一业提升 超,周思来月志视之为“身”,朱德同志防修们仍在重读,邓小平同七响之为“ 国民登粒育机会进一步打大 教育皮革全面指通 .2 C D3 D.2 人紧持离开,峰守用把 B.我行初心:相使食 3.价格比黄金的“于精钢”是航空航天等高精尖的笼几,长期以来 “手斯钢”被少数国南 G. ,宏线、不负人民 坐康。为了打破“高价买和“静子”的限境,6年。太原解铁集阻建新研发取。向 12.今年新#高龄的黄今仪,是中国科学院院上,两弹一茶元财科学豪:也是悟领中国思片接术突 这个全须礼域发尽冲击。从0.1毫米到.5毫米.再到003毫米·2018年年初,经历00多资 酸欧美包的中国之背后的人!统说:“我这子量大的(心,武是每在地,擦干祖身 天境,Q2老米,世界最薄的“于舞附”篷于研双成功。太原钢铁集研发”于新钢”的丝历留 ①是一个充调月信的中国人 酒具有与国家民养体戏与共的置任远 枚心我术不是则人喝的 企业是计会划新的重受力量 苦出研,看求名号 条使够自堂维国家利龄和国家尊严 新是国有企业的专料 企业必白强斗,于突 .12 R124 C.D34④ D,234 A.[D20 B.T140 D234 4,会主义民主在中国大电上以真正的标志性率作是: 1 【国家岩理协同发力】 A:我国根本政治制度一人民代表大会度的编立 13,8分)察漫。问答问题 B 璃金“江色苏”和陕甘宁边区食的业 C务服人民民位宝的建立和t会生义夜透的毫成 名代表 呆化精 粒区 改革诉放以来副定戏行宪达并先始进行五次修订 5.右图图示从左至右依次体现的是……【 8双鸿昆代表 A.可接建举相直接选举 直接达举和可接选举 8g828 82888888 等限选举和差解选举 温程 透民 D 差达举和等达举 6中办、闲办印发的(美于通一步加缝丰物重文化道产候护工作的意见)设文了25年中期目标,用 5年运日标从实现物文化意产代表性日的有营解产到物质文化酒产得列伞面有效 保护,传承活力明星塔氢耀角上物板文化置产保护工作有利于:【 受一 爱善二 丰富中华文化的组成 2增强中学民的文化认同 3延线历史文味,整定文化位 撞设计会主义文化国 (11漫桶府示我们:同家和社合治用需要 共同发挥作用。42分1 A. B.

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