第11章 实验考点30 探究动能和重力势能的影响因素-【中考必刷题】2024年湖南省中考物理考点习题课件

1 2 第一部分 考点过关 模块五 功和机械能、简单机械 3 B 考点突破练 第十一章 功和机械能 实验考点30 探究动能和重力势能的影响因素 4 刷实验 实验1 探究动能大小的影响因素 1.[2022长沙模拟，中] 一切运动的物体都具有动能，那么 动能的大小与什么因素有关呢？冰冰提出了如下猜想。 猜想一：动能的大小可能与物体的运动速度有关； 猜想二：动能的大小可能与物体的质量有关。 为了验证猜想，冰冰将质量为 的钢球从高度为 的斜槽上由静止开始释放，钢球 将水平面上静止的木块推动一段距离 后停下，如图所示。冰冰的部分实验数据记 录在表中： 考点30 探究动能和重力势能的影响因素 5 实验次数 1 2 3 钢球质量 20 40 60 钢球下落高度 20 20 20 木块滑行距离 近 较远 远 （1）上述3次实验中，第___次实验钢球滑到斜槽底端时动能最大。 3 【解析】 三个钢球从斜槽上同一高度由静止释放，钢球到达水平面时的速度相同，三个钢球的质量越大，推动木块运动的距离越远，对木块做功越多，说明钢球的动能越大，所以第3次实验中钢球动能最大。 考点30 探究动能和重力势能的影响因素 6 （2）分析表中数据可以得到：当速度一定时，钢球的______越大，钢球具有的动能 越大；这个结论可用于解释汽车______（选填“超速”或“超载”）带来的危害。 质量 超载 【解析】 由表中数据得出：当速度一定时，钢球的质量越大，动能越大，可用于解释汽车超载带来的危害。（3）若还想要验证动能的大小与物体的运动速度有关，需要控制钢球的质量相同，速度不同，即需要改变钢球由静止开始释放的高度。 考点30 探究动能和重力势能的影响因素 7 （3）若还想要验证猜想一，需要控制钢球的______相同，改变钢球由静止开始释放 的高度。 质量 考点30 探究动能和重力势能的影响因素 8 甲 2.[2022娄底模拟，中] 利用如图甲所示的装置进行“探究动能大小的影 响因素”实验。用两根细绳将小球悬挂起来，拉起小球，将小球 、 分别拉到与竖直方向成一定角度 的位置，然后都由静止释放，当小 球摆动到竖直位置时，将与静止在水平面上的木块 发生碰撞，木块 （1）利用两根细绳悬挂小球，而不用一根细绳，其好处是______________________ ________________________。 便于控制小球的撞击方向，使木块沿同一直线运动 【解析】 若用一根细绳，小球的摆动方向会不稳定，利用如图甲所示的两根细绳悬挂小球，便于控制小球的撞击方向，使木块沿同一直线运动； 都会在水平面上滑行一定距离后停止。图中的摆长 都相同，小球 、 的质量大 小为 。 考点30 探究动能和重力势能的影响因素 9 （2）图乙、丙中，同时释放 、 ，观察到它们并排摆动且始终相对静止，同时到 达竖直位置，这表明两小球在摆动过程中的任一时刻的速度大小与小球的______无关。 乙 丙 质量 【解析】 乙、丙两图中，小球的质量不同，由题意知，初始时小球距离水平面的高度相同，由静止释放后，小球同时到达竖直位置，说明小球的速度大小与小球的质量无关； 考点30 探究动能和重力势能的影响因素 10 （3）比较图乙、丙实验，观察到 球能将木块 撞得更远，由此可得出结论： ____________________________________。 速度相同时，物体质量越大，动能越大 【解析】 ，两球摆动到竖直位置时速度相同， 球能将木块 撞得更远，说明 球的动能更大，因此可得结论：速度相同时，物体质量越大，动能越大； 考点30 探究动能和重力势能的影响因素 11 丁 （4）有同学将实验装置改成如图丁所示，用质量不 同的铁球将同一弹簧压缩相同程度后由静止释放，撞 击同一木块，探究铁球的动能大小与质量的关系。这 错误 质量不同的铁球撞击木块时的动能相同，木块最终移动的距离相同 【解析】 若用质量不同的铁球将同一弹簧压缩相同程度后由静止释放，撞击同一木块，铁球撞击木块的动能由弹簧的弹性势能转化而来，而弹簧弹性势能的大小与弹簧的形变程度有关，弹簧形变程度相同，故弹簧弹性势能相同，转化成的动能相同，由于动能与质量和速度都有关，则质量不等的铁球撞击木块时的速度不相等，而在探究动能与质量的关系时，应控制速度一定，因此，这样不能实现实验目的。 个实验方案是______（选填“正确”或“错误”）的，因为________________