第19课 亚非拉国家的新发展【高效课件】-【高效课堂】2023-2024学年九年级历史下册同步教学课件（统编版）

时空观念：知道万隆会议、非洲年以及巴拿马人民收回运河主权的时间 历史解释：知道万隆会议上求同存异政策的背景和概念，理解万隆精神 唯物史观：运用唯物史观，客观分析造成二战后亚非拉国家落后的原因 史料实证：通过解读老照片、形势图，了解战后亚非拉人民斗争的史实 家国情怀：感受亚非拉人民斗争，认识构建公平合理的新秩序的重要性 美苏两极对峙格局中的第三世界 第19课 亚非拉国家的新发展 民族独立！人民解放！ 1955年，第一次没有殖民主义国家参加的亚非会议 1959年，西半球的第一个社会主义国家 1960年，这一年有17个非洲国家获得独立 1990年，非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁 1999年，巴拿马收回了运河区的全部主权 民族独立和人民解放是不可抗拒的历史潮流 亚非团结，万隆会议 亚洲 非洲 拉美 我看美国、苏联是第一世界。中间派，日本、欧洲、澳大利亚、加拿大，是第二世界。亚洲除了日本，都是第三世界。整个非洲除了南非，都是第三世界，拉丁美洲也是第三世界。 ——毛泽东（1974年，与赞比亚总统卡翁达的谈话） 民族独立，人民解放是不可抗拒的历史潮流；独立后的民族国家在振兴民族经济和促进社会发展、维护主权和改变不合理的国际政治经济秩序方面进行了不懈的努力，民族独立国家在国际舞台上结成了一股不可忽视的国际力量—— 问题一：阅读教材结合材料，分析万隆会议召开的背景是什么？这次会议召开的时间、地点？ 材料一：第二次世界大战结束后，世界面貌发生了巨大的变化，亚洲民族独立运动勃兴，特别是中华人民共和国的诞生，推动了非洲、拉丁美洲人民的解放运动的发展。一系列前殖民地的独立敲响了殖民统治的丧钟。到20世纪50年代中期，在亚非两大洲己涌现出30个独立国家。这是几百年来国际关系史上一个空前未有的变化，它为亚非国家独立自主地召开一次大型国际会议创造了条件。 ①二战后，民族解放运动空前高涨，席卷全球，殖民帝国纷纷瓦解，越来越多的亚洲和非洲国家取得独立。 材料二：二战后，美苏之间日益加剧的冷战对峙局势，严重威胁着亚非国家的独立与安全。由于帝国主义对中间地带的争夺，亚非地区成为世界各种矛盾和冲突集中的地区。许多亚非民族主义国家从维护民族独立和国家主权出发，在对外政策方面，坚持执行和平、中立和不结盟政策，拒绝参加侵略性军事集团，反对在自己国家领土上建立外国军事基地。 ②这些新独立的国家都面临巩固政权、发展经济的共同问题。他们反对冷战，不愿卷入冷战冲突 1955年4月，29个亚非国家政府首脑在印度尼西亚的万隆举行会议，即万隆会议。这是第一次没有殖民主义国家参加的亚非国际会议。1955年4月17日新中国总理周恩来到达万隆与会。 问题二：结合材料，万隆会议体现了什么精神？会议的决策内容与影响是什么？ 克什米尔公主号事件，针对周恩来总理的政治谋杀事件。周恩来因手术，临时秘密改变行程，幸免遇难。飞机起飞约5小时后爆炸，11名乘客全部遇难。 4月16日，周恩来抵达印尼雅加达，受到来自各国的媒体记者及印尼各界人士的热烈欢迎。 美国为达到阻止亚非会议召开的目的，把矛头首先对准新中国。美国还捏造说中国要“夺取亚非世界领导权”，已经对远东“构成了尖锐和迫切的威胁”，极力挑拨中国与亚非国家的关系，人为地制造对中国的恐惧和疑虑。 中国代表团是来求团结而不是来吵架的，……中国代表团是来求同而不是来立异的。……我们的会议应该求同而存异。我们并不要求各人放弃自己的见解，……但是不应该使它妨碍我们在主要问题上达成共同的协议。我们还应在共同的基础上来互相了解和重视彼此的不同见解。 “求同存异”中的“同”和“异”各指什么？ 同 共同的历史遭遇：曾经受到帝国主义的侵略共同的现实问题：如何发展国家经济，维护民族独立，促进世界和平 异 社会制度不同，意识形态不同 有些国家代表攻击共产主义，把矛头指向中国。周思来临时发表演讲，提出“求同存异”的方针，获得与会代表一致赞同，保证了会议顺利进行。 亚非国家和地区团结合作、友好相处，共同反对帝国主义和殖民主义，争取和巩固民族独立，保卫世界和平的精神，被称为“万隆精神”。 ①尊重基本人权、尊重《联合国宪章》的宗旨和原则；②尊重一切国家主权和领土完整；③承认一切种族平等、承认一切大小国家平等；④不干预或干涉他国内政；⑤尊重每一国家按照《联合国宪章》单独地或集体地进行自卫的权利；⑥不使用集体防御的安排来为任何一个大国的特殊利益服务；任何国家不对其他国家施加压力；⑦不以侵略行为或侵略威胁，或使用武力来侵犯任何国家的领土完整或政治独立；⑧按照《联合国宪章》，通过谈判、调停、仲裁或司法解决等和平方法，以及有关方面自己选择的任何其他和平方法，来解决一切国际争端；⑨促进相互的利益和合作；⑩尊重正义和国际义务。