内容正文:
河北省保定市安新县2023-2024学年八年级上学期期中考试
道德与法治试题
注意事项:
1.全卷满分100分,答题时间为90分钟。
2.请将各题答案填写在答题卡上。
一、选择题(本大题有20个小题,每题2分,共40分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)
暑佩结束后,同学们分享了自己的见闻。小杰:我和回学到汽车生产厂进行了为期一天的走访调查,了解了汽车的生产和销售情况小梅:我在线上观看了“神舟十六号“航天员在轨生活的新闻。据此回答下列小题。
1. 小杰和小梅参与社会生活的方式分别有( )
①小杰——上网查阅 ②小梅——阅读报纸
③小杰——社会调查 ④小梅——收看新闻
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
2. 同学们通过参与这些活动( )
①会对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻
②会更关心国家发展,或为之自豪,或准备为之分忧
③会影响自己的学习成绩,闲暇时最好在家里埋头学习
④会认识到只有做天事,才能对社会、对国家有贡献
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
3. 幸福社区居民间如下对话让我们体会到( )
居民A:我每天都去家门口的菜市场买菜,蔬菜都是农民自己种的,特别新鲜
居民B:社区卫生服务中心筹建了养老驿站,有专业的医生为老年人服务,感觉非常温馨。
A. 人的生存和发展离不开社会
B. 每个人都应为社会发展贡献力量
C. 人的成长是不断社会化的过程
D. 社会的发展和进步可以离开个人
4. 小凯一天经历说明( )
小凯的一天
早上:去超市购物时,我是一名消费者。
中午:参加学校合唱队训练时,我是合唱队的一员。
下午:参加学校组织的社会实践活动时,我是一名小小志愿者。
①人的身份是在社会关系中确定的
②每个人都是善变的,要学会拒绝与他人交往
③社会是由许多个体所组成的一个整体
④在不同的社会关系中,人具有不同的身份
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
5. 为完成道德与法治小论文,八年级学生小贝搜集了如下漫画。据此推测论文的题目可能是( )
A. 网络促进经济发展 B. 网络丰富日常生活
C. 理性参与网络生活 D. 传播网络正能量
6. 中国政府网开设“我向总理说句话”常设栏目,一些好的意见和建议被直接送到总理的办公桌上,这让中国网民的电脑桌与总理的办公桌实现了“零距离接触”。由此可见,网络( )
A. 扩大了公民的政治权利
B. 改变了我们认识世界的方式
C. 促进了民主政治的进步
D. 为文化传播搭建新平台
7. 下列观点能全面反映上述对话内容的是( )
女儿:网络节约了生活成本,还提高了学习效率。
妈妈:网上虚假的、危害社会稳定的信息无处不在。
A. 网络滋生虚假信息
B. 网络是一把双刃剑
C. 网络信息良莠不齐
D. 拒绝网络,提高警惕
8. 媒介素养一般是指人们正确地、建设性地使用媒介资源的能力。它包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估等能力。以下同学的做法体现具有媒介素养的是( )
A. 小虎受网络营销模式诱导,一口气买了很多商品
B. 小孟收到购买某款商品返现的短信后,立即点击相关链接
C. 小峰看到某地地震的消息后,不假思索地转发至家人群
D. 小静在网上查找学习资料时,看到不明窗口弹出的信息立即关闭
9. 暑期将至,很多同学想外出旅游,感受祖国的大好河山。老师要求同学们遵守不同旅游景区的规则,这是因为( )
A. 遵守规则旨在限制人们自由
B. 社会规则保障社会秩序的实现
C. 遵守规则是人们行为的底线
D. 社会秩序明确社会规则的内容
10. 社会生活离不开规则。有的同学说,规则像道路上的斑马线,像悬崖边上的护栏,像过山车上的安全带。这一说法启示我们( )
①每个人都要发自内心地敬畏规则
②违反规则就会受到法律的制裁
③规则是人们在达成共识的基础上形成的
④要将规则内化于心、外化于行
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
11. 生活中,调节我们行为的规则有很多。下列日常行为与对应的规则一致的有( )
序号
日常行
规则
①
对给予帮助的人说“谢谢”
法律
②
过马路时,自觉走斑马线
纪律
③
主动扶起摔倒的老人
道德
④
上学不迟到,不早退,不旷课
校规、校纪
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
12. 据《元史·许衡传》记载:许衡与友人外出,因天气口渴难耐,刚好道旁有棵梨树,众人争相摘梨解渴,唯独许衡不为所动。有人劝解道:“乱世之时,这梨是没有主人的。”许衡正色道:“梨无主人,难道我心中也无主吗?”这个故事教育我们( )
A. 要克服已经发现的不良行为
B. 外在的约束比内心的道德更重要
C. 遵守规则需要他