第12课 终身学习 持续发展 课件-2023-2024学年中职高教版（2023）心理健康与职业生涯

心理健康与职业生涯 中等职业学校思想教育基础模块 主动学习 高效学习 终身学习 持续发展 第四单元 学会学习 终身受益 第四单元 学会学习 终身受益 前 言 “玉不琢，不成器;人不学，不知道。”学习是增长知识见闻、完善个性品德、提高能力素质的必由之路，学会学习是个体发展的关键素养。学习要有积极的态度、清晰的目标、适宜的动机、浓厚的兴趣和灵活多样的形式;还要注重运用科学的方法，合理规划时间，巧妙利用记忆规律并学以致用。学习是贯穿我们一生的事情，永无止境。在本单元，我们将学做主动的学习者，端正学习态度，明确学习目标，激发学习动机，培养多种兴趣，善用多种学习形式;认识学习方法在提高学习效率和掌握技术技能中的重要意义，学会管理时间，掌握高效的学习方法;了解社会发展对学习提出的新要求，提高数字化学习能力，提升信息素养，树立终身学习意识。 信息素养助力发展 2 目录 ontents 第十二课 终身学习，持续发展 时代呼唤终身学习 1 第四单元:学会学习 终身受益 导语 DAO YU 在新一轮科技革命方兴未艾、社会发生深刻变革的今天，要让学习成为自己的一种兴趣、一种习惯、一种精神需要、一种生活方式。学习本课，我们将认识终身学习的要求,掌握数字化学习方法,提升信息素养,树立终身学习意识。 01-活到老学到老 1 Part 1.1 学习无止境 1.2 活到老，学到老 时代呼唤终身学习 毛泽东热爱学习的事迹给你哪些启发? ● 毛泽东热爱学习、热爱读书,终生与书为伴。他曾说:"我一生最大的爱好是读书。”“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”自少年时代起,毛泽东就善于挤时间看书学习。长沙求学时期他勤学苦读,革命战争年代他利用战争空隙争分夺秒地研读,社会主义建设时期更加笃学不倦。为了读书,毛泽东把一切能利用的时间都用上了。毛泽东孜孜不倦地读书学习,是他成为伟人、作出丰功伟绩的重要条件。毛泽东有丰富的学习经验。他认为，积学贵有恒,书要反复读,要广收博览、系统钻研,要勤动笔墨、学思结合,学习的目的在于应用等。毛泽东热爱学习的精神值得我们大力弘扬。 终身学习是每个社会成员为适应社会发展和实现个体发展的需要，持续一生的学习过程。“少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明”,学习与人的生命共始终。无论年龄大小,每个人都需要不断学习。无论是在学校,还是在家庭、社会，任何人在任何时间、任何地点都可以学习。 什么是终身学习 1.1 学习无止境 习近平在中央党校建被80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼上讲话指出:在农耕时代,一个人读几年书,就可以用一辈子;在工业经济时代，一个人读十几年名,方够用一辈子;到了知识经济时代，一个人必须学习一辈子,才能跟上时代前透的脚多。如果我们不努力提高各方面的知识素养，不自觉学习各种科学文化知识，不主动加快知识更新、优化知识结构、拓宽眼界和视野,那就难以增强本领,也就没有办法赢得主动、赢得优势、赢得未来。 当今世界，科学技术日新月异，知识总量呈几何级数增长，知识更新速度大大加快;经济转型升级步伐加快，就业结构和岗位需求发生重大变化。每个人只有树立终身学习的意识,持续地、不间断地学习,才能更好地适应社会发展的需要,跟上时代发展的步伐。 牢固树立终身学习意识 1.1 学习无止境 一个人如果他不知道学习的重要性，他永远也不会变得聪明。 ——毛泽东 1.1 学习无止境 终身学习是迎接时代挑战的“金钥匙”,是自身发展、追求高质量生活的重要前提。终身学习使我们获得新知、增长才干，满足生存和发展的需要,提高未来事业发展的竞争力。终身学习能充实我们的精神生活,开阔我们的眼界,使我们获得更大的发展空间,更好地实现人生价值。 为什么要终身学习 1.1 学习无止境 许振超是怎样做到“活到老,学到老”的?你准备如何践行终身学习? ● 许振超初中毕业后就参加工作了,没有上过大学。他通过孜孜不倦的学习，从一名普通码头工人,成长为世界一流的桥吊专家，荣获“全国劳动模范”“全国优秀共产党员”等称号。许振超肯钻研、技术好,工作需要什么就学习什么,多年来一直利用休息时间坚持学习。他凭着勤奋好学、刻苦钻研的精神，先后掌握了高压变配电、电力施动、数字控制技术、网络通信等多领域的专业知识，积累了一系列大型机械维修、装卸工艺流程领域的成功经验,完成技术革新百余项,练就了“一钩准”“无声响操作”等绝活,是践行“工匠精神”的优秀代表。他带领团队多次刷新集装箱装卸世界纪录,创造了享誉全球的“振超效率”,在平凡的岗位上作出了不平凡的贡献。 02-大国工匠许振超 我国正在完善全民终身学习推进机制,构建方式更加灵活、资源更加丰富、学习更加便捷的终身学习体系，建设“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社会、学习型大国,为终身学习奠定基础,