内容正文:
3.3探究平面镜成像特点
· 自主学习、课前诊断
1、 温故导新
1. 什么叫光的反射?光的反射规律的什么?
2. 镜面反射和漫反射有什么区别?
二、设问导读
1. 阅读课本56页,什么叫平面镜?
观察活动1:试着通过照镜子,想一想:
(1)你在镜中的像的形状、大小与你一样吗?
(2) 当你向镜前移动过程中,你在镜中的像怎样移动?像的大小改变吗?
(3) 你镜中的像是否能和小孔成的像一样呈现在光屏上?
2. 阅读课本57页“探究平面镜成像时像与物的关系”,观察图3—27,独立完成下列问题。
(1)实验在较暗的环境中完成好,还是明亮的环境中完成好?
(2) 实验中使用玻璃板而不使用带水银的平面镜,为什么?
(3) 实验中要求玻璃板如何放置?
(4) 为什么使用两只等大的蜡烛?
(5) 两只蜡烛到平面镜的位置可能有什么关系?通过什么器材测量可以知道这个关系?
(6) 归纳总结平面镜成像的特点:
3. 平面镜的应用
①利用平面镜成像有哪些应用?
②生活中利用平面镜的反光(即改变光的传播方向)有哪些?
4. 球面镜
(1) 凸面镜对光线的作用是______,应用有____________________;?凹面镜对光线的作用是______,应用有____________________。
(2)在本课中什么地方体现了“在反射现象中,光路是可逆的”这个道理。
· 互动学习、解决问题
1. 同桌同学逐题交流在前面的学习的收获、感悟
2. 请你帮助我(四人小组共同解决同桌无法解决的问题)
3. 老师和你一起学(哪些知识同学们无法解决,需要同学、老师的帮助)
· 学以致用、能力提升
一、巩固训练
1. 关于平面镜成像,下列说法中错误的是 ( )
A. 像与物总是大小相等 B. 像与物到平面镜的距离相等
C. 物体在镜中成的是实像 D. 物体远离平面镜时,像的大小不变
2. 平面镜成像是由于光的______ 形成,物体在平面镜中所成的像是_________。若小明同学身高1.5m,他站在大衣柜的穿衣镜前2m处,他在镜中的像高_____m,像与他相距____m;若他逐渐远离穿衣镜,那么镜中的像大小将_____(选填“变大”、“变小”、“不变”)。
3. 从平面镜内看到一只钟面上的指针位置如图所示,此时时间应该是( )
A.7:25 B. 6:35 C. 5:25 D. 4:35
4.某同学在“探究平面镜特点”实验时,将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面,再取两段等长蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,用眼睛进行观察,如图所示,在此实验中:
(1)用玻璃板代替平面镜的目的是___________________。
(2)直尺的作用是便于比较物与像____________的关系;
(3)两段等长的蜡烛是为了比较物与像_______的关系;
(4)移去蜡烛B,并在其位置上放一光屏,则光屏上_______接收到蜡烛A的火焰的像(填“能”或“不能”),这说明平面镜成的是____像;
(5)在寻找像的位置时,眼睛应在________(“点燃”或“未点燃”)的蜡烛一侧观察;
(6)若实验中,观察到玻璃板后有两个烛焰的像,原因是__________________;
(7)若实验中无论怎样调节后面的蜡烛,都不能与像完全重合,可能的原因是____________。
5.(1)在图中作出物体在平面镜中的像。
(2)由发光点S发出的一条光线经平面镜反射后,反射光线将通过A点,试在图中确定这条入射光线及其反射光线。
二、拓展延伸
1.如图乙所示,是小安同学自制的潜望镜,利用它能在隐蔽处观察到外面的情况。用它正对如图甲所示的光源“F”,则所观察到的像是( )
2.是某同学检查视力时的情景,下列说法正确的是( )
A. 若视力表上的E开口朝纸里,则平面镜中视力表上的E开口朝纸里
B.镜中视力表的像到该同学的距离为5m
C.若人以1m/s速度远离平面镜,则人在平面镜中的像相对人以1m/s速度远离平面镜
D.人向平面镜走近一段距离,则人在视力表中的像将变大
3. 指出下面各句话中的“影”所包含的光学原理。
(1)手影 __________________ (2)水中倒影___________________
(3)立竿见影_______________ (4)杯弓蛇影___________________
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