第九课 发展中国特色社会主义文化 同步练习-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

2023-11-26
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第九课 发展中国特色社会主义文化 同步练习( 含答案) 一、单选题 1.一首《学习雷锋好榜样》,以其特有的旋律和激情,感染和激励了一代又一代人,雷锋精神已化作社会美德与行为规范的坐标。新时代接续传承雷锋精神,要做到(   ) ①提升全民族的道德修养,弘扬时代新风 ②不断充实内容、创新形式,唱响雷锋精神 ③发挥法律的教化作用和道德的规范作用,建设和谐社会 ④弘扬以改革创新为核心的民族精神,培育践行社会主义核心价值观 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 2.近年来,红色旅游与演艺、文创、科技、体育等不断融合,发展活力持续迸发,内生动力不断增强。各地的红色旅游线路纷纷增添“时尚”元素,智能导览、互动微游、趣味答题等新形式吸引了年轻人主动探索发掘红色文化和历史。这说明(    ) ①文化反作用于经济,给经济以重大影响 ②优秀传统文化在当代仍然具有时代价值 ③文化发展应立足时代之基,顺应时代潮流 ④革命文化因融入时尚元素具有了永恒魅力 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 3.嵩山论坛2023年会,以“自强不息厚德载物——展望天下文明”为主题,邀请了海内外专家学者共赴“嵩山之约”,共论华夏文明与世界文明的创新发展,促进文明交流互鉴。可见,嵩山论坛有利于(    ) A.坚守中华文化立场,吸收外来有益文化 B.传播中华传统文化,为解决世界问题提供了样板 C.文化发展应立足时代之基,回答时代问题 D.洋为中用,实现不同民族文化同步发展 4.2023年11月4日,国产动画片《长安三万里》获得第36届中国电影金鸡奖最佳美术片。影片中,“山顶千门次第开”的锦绣长安、“二分明月忆扬州”的秀美扬州等多地风貌,呈现出唐诗意境之美,令观众对壮美大唐充满想象与向往;剧情跨度几十年,讲述了大唐由盛转衰时期李白和高适的交往,体现人们不懈追求理想的精神,很好地让观众代入和共鸣。据此,《长安三万里》取得成功的原因是(   ) ①传承不守旧,批判继承中华传统文化 ②创新不忘本,坚定对唐诗的文化自信 ③吸收外来,借鉴吸收外来文化的有益成果 ④服务人民,满足人民群众的美好文化需求 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 5.十年栉风沐雨,十年春华秋实。“一带一路”借用古代丝绸之路的历史符号,高举和平发展的旗帜,顺应了时代发展的潮流,为破解世界发展难题提供了中国方案,为世界经济增长注入新动能,为全球发展开辟新空间,为国际经济合作打造新平台。这说明(   ) ①古丝路文化是中华民族文化的核心,具有历久弥新的时代价值 ②中华优秀传统文化能够为当代中国和世界发展提供有价值的借鉴 ③只有立足时代,才能真正实现古丝路文化的创造性转化和创新性发展 ④中华文明深刻影响当代中国人的精神世界,决定当代中国人的价值选择 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.中国共产党历史展览馆具有展示、纪念、宣传、教育、研究等综合功能,展陈风格简洁朴实、庄重典雅、大气耐看,在光影视觉变幻中展现沧海桑田的百年历史进程。人民群众到中国共产党历史展览馆倾听历史回响,是触摸壮阔历史,是感悟初心使命,也是获取精神滋养。这表明中国共产党历史展览馆(   ) ①承载伟大信仰,是共产党员接受教育洗礼的精神家园 ②繁荣文化产业,是向世界讲好中国故事的殿堂级阵地 ③纪念党史知识,是展示党的百年奋斗历史的不朽丰碑 ④注重场景设计,是人民群众听党话跟党走的精神之源 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.“中国共产党为什么诞生在上海?”“历史为什么选择了浦东?”……“巴士课堂”讲解员娓娓道来,生动讲述发生在上海的党史故事。随着巴士从中共一大会址出发,途经14处红色地标,一堂跨越浦江两岸、贯穿百年历史的精品党课精彩呈现。上海开通红色故事与现实场景相结合的“党史巴士”旨在(   ) ①继承革命文化,构筑中国精神和中国力量 ②学党史悟思想,凝聚民族复兴的磅礴力量 ③批判继承传统文化,筑牢文化创新的根基 ④弘扬伟大建党精神,丰富革命文物的内涵 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.《中华人民共和国民法典》的颁布,将霸座行为从宏观道德谴责上升到具体法律法规,霸座行为不再是一件占便宜的“小事”,而是可能影响正常生活的“大事”。针对霸座的不文明行为,政府部门应该(   ) ①加强思想道德建设,提升道德修养 ②开展理想信念教育,弘扬时代新风 ③加强法治宣传教育,依法依规惩戒 ④弘扬中华传统美德,内化规则意识 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.中国金唱片奖获得者单秀荣,她原唱的《雁南飞》,20世纪七八十年代风靡大江南北,成为那个时代的标签之一。面对流行歌曲的时尚潮流,她没有迎合,而是一头扎进黄土地,探寻民歌原始的魅力,搜集整理录制了500多首歌曲。材料表明(   ) A.经典文化作品的价值大于流行文化 B.作者的

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