第二课 国家的结构形式 同步练习-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济

第二课 国家的结构形式同步练习（ 含答案） 一、单选题 1．在当代国际社会、主权国家依据国际法享有独立权、管辖权、平等权、自卫权等基本权利。下列选项中中国作为主权国家的权利与国家行为对应正确的是(    ) A．独立权——2023年8月普京与非洲七国领导人发表联合声明时使用俄文、阿拉伯文等文字 B．自卫权——2023年8月中国人民解放军东部战区采取行动坚决驱离美国EP-3电子侦察机 C．平等权——2023年8月我国海警依法对仁爱礁附近的菲律宾船只进行严正警告、航路管制 D．管辖权——2023年6月中国外交部表示支持中东地区国家携手合作维护地区的和平与稳定 2．某班思政课的时事播报环节，有同学分享了以下新闻：旅外大熊猫被人们称为“最萌外交官”。2023年7月，大熊猫“圆梦”离开法国圣艾尼昂市的博瓦勒动物园，返回中国成都。当天法国总统夫人布丽吉特·马克龙专程到机场送别，并表示“有一天我们会去成都看你。”下列与此新闻相关的说法中，合理的是（    ） ①“熊猫外交”为中法关系发展发挥重要作用 ②圣艾尼昂市政府在中央统一领导下行使职权 ③法国总统马克龙既是国家元首也是政府首脑 ④中法友谊日益加深，两国根本利益趋于一致 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．第46届A国联邦议会任期原定至2023年6月届满。因总理领导的自由党一国家党联合政府《A国某州政府与B国航天合作协议》《可再生能源目标（RET）群》等多项法案接连被参议院否决，总理决定提前举行大选，并向总督提出解散参众两院；随后，总督正式颁令解散议会，由此可推断出A国（   ） ①政府接受议会的监督     ②总督行使国家最高行政权 ③议会是最高国家行政机关     ④采用复合制的国家结构形式 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．香港特区行政长官李家超在谈及香港发展时指出，香港背靠祖国、联通世界，凭着独特的制度和区位优势，将继续发挥好门户、跳板和中介人的独特角色，积极对接好国家发展战略，把握好国家“十四五”规划、粤港澳大湾区发展和“一带一路”倡议所带来的机遇，发展好经济，提升市民的生活水平。材料表明（    ） ①香港地区的经济发展事务由香港特区政府依法推进 ②香港是在中央政府领导下具有相对主权的政治实体 ③祖国是香港持续发展的坚强后盾和根本推动力量 ④香港特区政府在中央人民政府统一领导下行使职权 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5．2023年10月22日，中国海警依法拦阻菲律宾向仁爱礁非法“坐滩”军舰运送违规建筑物资的船只。在此过程中，菲方蓄意制造擦碰事故，令紧张局势升温。中国驻菲律宾大使馆26日发表声明称，近日，美国驻菲律宾使馆罔顾事实，无端攻击指责中方在仁爱礁的正当合法维权执法行动，为菲律宾侵权挑衅行为站台背书，用心十分险恶，中方对此强烈不满和坚决反对。对此，下列认识正确的（   ） ①中国海警在行使自卫权 ②领土完整是构成国家的法理依据 ③中方在主权问题上不会退让 ④菲方船只侵犯了中国主权 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．英国国王查尔斯三世在英国苏格兰首府爱丁堡圣吉尔斯大教堂举行加冕礼，并被授予苏格兰荣誉勋章，王后卡米拉也在该仪式上加冕。英国国王在苏格兰举行加冕礼源自17世纪的传统，象征其也同时是苏格兰的国王。关于英国的政体，以下说法正确的是（   ） ①英国是一个联邦制、君主立宪的民主国家，它的政府体系直接影响了许多其他国家的政治体制包括加拿大、印度、澳大利亚和牙买加等成员国。 ②英政府实行内阁制，由国王任命在议会选举中获多数席位的政党领袖出任首相并组阁，向议会负责 ③英国国王是国家元首，在宪法框架内参加礼仪性的活动 ④英邦联成员都要效忠国王，接受国王的管辖和实际领导 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．荷兰执政联盟内部因在移民政策上存在分歧，首相吕特于2023年7月7日宣布，他和他所领导的联合政府集体辞职。7月8日，吕特与荷兰国王会面，通报了内阁垮台的消息。据此判断，荷兰（    ） ①国王具有至高无上的权力                               ②实行议会制，政府总揽行政权力 ③首相由议会选举中获胜政党（联盟）的领袖担任           ④中央与地方在各自权力范围内享有最高权力 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．2023年3月，国家主席习近平在访问俄罗斯期间强调，各国都有走符合本国国情发展道路的权利。世界上不存在高人一等的国家，不存在放之四海而皆准的国家治理模式，不存在由某个国家说了算的国际秩序，一个团结而非分裂、和平而非动荡的世界符合全人类共同利益。习近平主席上述主张的依据是（   ） ①矛盾的特殊性寓于普遍性之中，各国发展应具体问题具体分析 ②主权国家享有独立权和平等权，尊重各国的发展