第1部分 模块5 9年级下册 第2单元 第二次工业革命和近代科学文化（课件PPT）-【鼎成中考·精准提分】2024年河南中考历史精讲册

《 》精品课件 2024版•历史 02 第一部分：单元要素·明架构 01 第二部分：考点清单·精整合 03 第三部分：重难探究·提素养 第四部分：真题演练·准聚焦 04 2022版课标 1.通过了解第二次工业革命的主要领域和代表性成果(结构化)，初步理解科学技术发展带来的社会进步和社会问题。 2.通过了解牛顿、达尔文、巴尔扎克、贝多芬等人的成就，初步理解科学和文化在近代社会发展中的重要作用(新提法)。 第二单元　第二次工业革命和近代科学文化 2011版课标 1.通过电的利用，内燃机与汽车、飞机的诞生等史实，了解第二次工业革命，理解工业革命带来的社会进步和社会问题。 2.通过牛顿、达尔文、巴尔扎克和贝多芬等人的成就，了解科学和文化在近代社会发展中的重要作用。 第二单元　第二次工业革命和近代科学文化 考什么 怎么考 为什么考 考点 考查角度 年份、题 型、分值 考频 史料类型 价值立意 第二次 工业革命 对世界贸易格局的影响 2020年、选择题、1分 5年2考 数据类 通过对史料和数据进行分析、解读，理解科学技术发展带来的社会进步和社会问题，学会客观分析历史问题，树立可持续发展意识 对人口增长的影响 2019年、选择题、1分 文字类 第二单元　第二次工业革命和近代科学文化 考什么 怎么考 为什么考 考点 考查角度 年份、题型、分值 考频 史料类型 价值立意 近代科学文化 牛顿的科学成就 2023年、选择题、1分 5年4考 文字类 通过对世界近代主要人物及成就考查，让学生理解这一时期的作品传达的时代精神，反映的社会问题 达尔文的进化论 2021年、选择题、1分 文字类 第二单元　第二次工业革命和近代科学文化 考什么 怎么考 为什么考 考点 考查角度 年份、题 型、分值 考频 史料类型 价值立意 近代科学文化 贝多芬的《英雄交响曲》 2020年、选择题、1分 5年4考 文字类 通过对世界近代主要人物及成就考查，让学生理解这一时期的作品传达的时代精神，反映的社会问题 巴尔扎克的 “人间喜剧” 2019年、选择题、1分 文字类 第二单元　第二次工业革命和近代科学文化 1．河南中考命题特点解读 (1)第二次工业革命是河南中考常考考点，如2020年以数据形式考查第二次工业革命对世界贸易格局的影响；2019年以文字形式考查第二次工业革命带来的人口问题，通过创设不同情境让学生理解科技发展带来的社会进步和社会问题，培养学生用一分为二的观点看待第二次工业革命，体现了唯物史观的核心素养。另外，在加快工业化与城市化的同时要注意保护环境、平衡发展，涵养家国情怀。 第二单元　第二次工业革命和近代科学文化 (2)近代科学文化是本单元考查的重点，近五年均以文字材料考查为主，通过对近代科学文化成就的描述，如2023年考查牛顿的成就等，让学生通过对材料信息提取、分析，理解科学和文化在近代社会发展中的积极作用，体现历史解释的核心素养。 第二单元　第二次工业革命和近代科学文化 2．备考建议 (1)抓住重点，夯实基础：从中考考点内容上看，第二次工业革命的影响、近代科学文化成就等是重点内容，尤其是近代科学文化成就，考试频率高，偏重基础考查，可引导学生进行对比记忆，突破易混知识。 (2)创设真实情境，解决真实问题：从中考考查的角度来看，常依托第二次工业革命后某个国家某个领域的具体变化、世界格局的变化、环境污染等角度来考查第二次工业革命的影响，因此，教师在教学中应注重创设情境，引导学生从真实的情境中，认识科技是一把双刃剑，树立正确运用科技成果的意识，从而培养学生解决实际问题的能力。 第二单元　第二次工业革命和近代科学文化 第一部分： 单元要素·明架构 第二单元　第二次工业革命和近代科学文化 趋势与特征 世界：(1)第二次工业革命使人类社会进入“电气时代”，主要资本主义国家向垄断资本主义过渡，资本主义世界市场最终形成。 (2)近代科学文化的发展为第二次工业革命奠定了思想理论基础，第二次工业革命进一步推动了近代科学文化的发展。 中国：西方列强进一步加强对中国的侵略，中国社会完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。 中外联系：19世纪末20世纪初，主要资本主义国家进入帝国主义阶段，加紧侵略中国，发动甲午中日战争，掀起瓜分中国的狂潮；发动八国联军侵华战争，使得中国完全沦为半殖民地半封建社会。 第二单元　第二次工业革命和近代科学文化 第二单元　第二次工业革命和近代科学文化 核心素养解读单元多维联系 唯物史观——物质生产是人类生存和人类社会发展的基础 第二次工业革命进一步提高社会生产力，使人类进入“电气时代”，为人类的生产、生活提供巨大便利。 第二单元　第二次工业革命和近代科学文化 △课时子概念 垄断组织　为获取高额利润，