第1部分 模块5 9年级上册 第7单元 工业革命和国际共产主义运动的兴起（课件PPT）-【鼎成中考·精准提分】2024年河南中考历史精讲册

《 》精品课件 2024版•历史 02 第一部分：单元要素·明架构 01 第二部分：考点清单·精整合 03 第三部分：重难探究·提素养 第四部分：真题演练·准聚焦 04 2022版课标 通过了解珍妮机、蒸汽机、铁路和现代工厂制度，初步理解第一次工业革命的影响(新提法)；通过了解早期工人阶级的斗争(新内容)，马克思、恩格斯的革命活动和《共产党宣言》的发表，理解马克思主义诞生的历史意义；通过了解第一国际成立、巴黎公社，理解马克思主义的传播和国际工人运动的发展(新内容)。 第七单元　工业革命和国际共产主义运动的兴起 2011版课标 1.通过珍妮机、蒸汽机、铁路和现代工厂制度等的出现，初步理解工业化时代来临的历史意义。 2.了解马克思、恩格斯的革命活动和《共产党宣言》的发表，理解马克思主义诞生的历史意义。 第七单元　工业革命和国际共产主义运动的兴起 考什么 怎么考 为什么考 考点 考查角度 年份、题型、分值 考频 史料类型 命题溯源 价值立意 工业革命 对美国铁路发展的影响 2022年、非选择题、3分 5年4考 地图类、文字类 新课标 教学提示 与新课标跨地理版块结合，提高学生运用多学科知识对第一次工业革命进行综合探究的能力，从美国的铁路发展中汲取智慧 — 第七单元　工业革命和国际共产主义运动的兴起 考什么 怎么考 为什么考 考点 考查角度 年份、题型、分值 考频 史料类型 命题溯源 价值立意 工业革命 以英国为例，考查其带来的环境问题、原因以及治理经验 2021年、非选择题、6分 5年4考 文字类 — 通过认识工业革命的进步性及带来的问题，让学生对工业革命有全面、客观的认识和分析，从历史中汲取经验、教训，树立可持续发展的意识 影响(生产效率) 2020年、选择题、1分 数据类 — 影响(人口增加) 2019年、选择题、1分 数据类 — 第七单元　工业革命和国际共产主义运动的兴起 考什么 怎么考 为什么考 考点 考查角度 年份、题型、分值 考频 史料类型 命题溯源 价值立意 《共产党宣言》 理论基础 2020年、选择题、1分 5年1考 文字类 — 了解《共产党宣言》，让学生理解马克思主义的诞生是在批判和吸收前人思想的基础上进行的理论创新 第七单元　工业革命和国际共产主义运动的兴起 1．河南中考命题特点解读 (1)工业革命是本单元考查的重点，比如2022年以地图、文字材料的形式与新课标新增跨地理学科相结合，考查工业革命对美国铁路发展的影响；2021年以文字材料的形式考查工业革命带来的环境问题、原因及其治理经验；2020年以数据的形式考查工业革命对生产效率的影响；2019年以数据的形式考查工业革命对人口增长的影响，这反映了工业革命带来的积极与消极影响，体现了对工业革命客观、辩证的认识，贯彻了唯物史观的核心素养，同时让学生学会客观分析历史问题，进而进行反思，从历史中汲取经验教训。 第七单元　工业革命和国际共产主义运动的兴起 (2)《共产党宣言》虽然近五年考频较低，但是马克思主义的诞生是世界近代史基本线索——社会主义运动兴起的主要构成部分。比如2020年以文字材料的形式考查，让学生理解马克思主义诞生的理论来源，体现了历史解释的核心素养。 第七单元　工业革命和国际共产主义运动的兴起 2．备考建议 (1)重视工业革命相关知识(尤其是工业革命带来的积极影响、社会问题及应对措施)，引导学生从具体的情境中认识科技是一把双刃剑，树立正确运用科技成果的意识。教师在备考中，要充分利用历史读物、历史影像等，注重对《共产党宣言》、马克思主义诞生的世界影响的复习，构建巴黎公社、第一国际、十月革命与《共产党宣言》的联系。 第七单元　工业革命和国际共产主义运动的兴起 (2)跨学科为2022版新课标新增的教学方法，要注意引导学生把历史知识与其他学科相结合，例如：将工业革命与地理学科相结合，探讨工业革命在交通领域取得的成果；将工业革命与语文学科相结合，通过文学作品探究工业革命在文学艺术和社会生活等领域的影响。 第七单元　工业革命和国际共产主义运动的兴起 第一部分： 单元要素·明架构 第七单元　工业革命和国际共产主义运动的兴起 趋势与特征 工业革命和国际共产主义运动的兴起 世界：18世纪60年代英国开展工业革命使得人类进入“蒸汽时代”，资本主义世界市场初步形成；工业革命不断深入发展，造成资产阶级与无产阶级矛盾尖锐，而《共产党宣言》的发表标志着马克思主义诞生，推动国际共产主义运动蓬勃发展。 中国：处于封建社会末期，政府腐败，以自给自足的自然经济为主，实行闭关政策。 中外联系：英国为了扩大市场和掠夺原料，对中国发动鸦片战争，使中国开始沦为半殖民地半封建社会。 第七单元　工业革命和国际共产主义运动的兴起