第1部分 模块1 第2单元 夏商周时期：早期国家与社会变革（课件PPT）-【鼎成中考·精准提分】2024年河南中考历史精讲册

《 》精品课件 2024版•历史 02 第一部分：单元要素·明架构 01 第二部分：考点清单·精整合 03 第三部分：重难探究·提素养 第四部分：真题演练·准聚焦 04 2022版课标 知道甲骨文是已知最早的汉字；通过了解甲骨文、青铜铭文、其他文献记载和典型器物，知道具有奴隶制特点的夏、商、西周王朝的建立与发展(新提法)，了解西周分封制等重要制度；知道老子、孔子的生平与思想；通过了解这一时期的生产力水平和社会关系的变化，初步理解春秋时期诸侯争霸局面的形成、战国时期商鞅变法等改革和“百家争鸣”局面的产生(结构化)；通过《黄帝内经》和名医扁鹊，了解这一时期的医学成就(新内容)；通过都江堰工程，感受古代劳动人民的智慧和创造力。 第二单元　夏商周时期：早期国家与社会变革 2011版课标 1.知道夏朝的建立标志着国家的产生，知道夏、商、周三代的更替，了解西周的分封制及其作用。 2.了解青铜工艺的成就，知道甲骨文是已知最早的汉字。 3.知道春秋战国时期诸侯国之间的战争，了解这一时期的社会变化。 4.通过商鞅变法，认识改革使秦国逐渐强大起来。 5.通过都江堰工程感受中国古代人民的智慧和创造力。 6.知道老子和孔子，初步理解“百家争鸣”对后世的深远影响。 第二单元　夏商周时期：早期国家与社会变革 考什么 怎么考 为什么考 考点 考查角度 年份、题型、分值 考频 史料 类型 命题溯源 价值立意 甲骨文 商朝经济状况 2023年、选择题、 1分 5年 2考 图片类 新课标 教学提示 引导学生解读甲骨文，认识到商周时期的社会状况与文化特点，培养对中华文化的认同感 商周政治状况 2021年、选择题、 1分 — 第二单元　夏商周时期：早期国家与社会变革 考什么 怎么考 为什么考 考点 考查角度 年份、题型、分值 考频 史料类型 命题溯源 价值立意 青铜器 青铜器功能与作用 2022年、选择题、1分 5年 2考 文物类、图片类 新课标 教学提示 通过出土文物与史料记载的相互印证，让学生形成重视证据的历史意识 华夏音韵 2019年、选择题、1分 — 引导学生感知中华优秀传统文化，提升民族自信心 第二单元　夏商周时期：早期国家与社会变革 考什么 怎么考 为什么考 考点 考查 角度 年份、题型、分值 考频 史料类型 命题溯源 价值立意 铁器 使用 范围 2023年、选择题、1分 5年1考 文字类 — 让学生认识到战国时期铁器的出现对于生产力发展具有划时代意义 老子 道家思想主张 2022年、选择题、1分 5年1考 文字类 新课标内容要求 通过材料分析老子的思想，感悟老子的智慧 第二单元　夏商周时期：早期国家与社会变革 考什么 怎么考 为什么考 考点 考查角度 年份、题型、分值 考频 史料类型 命题溯源 价值立意 阳燧 取火 取火原理 2023年、非选择题、3分 5年1考 示意图类文字类 新课标教学提示 通过利用物理知识解释取火原理，让学生感悟古代先民的智慧，深刻理解中华文明的独特价值 分封制 地名命名原则与 方式 2022年、非选择题、3分 5年1考 地图类 新课标教学提示 通过对地图中地理位置信息的解读并与河南乡土史的分封制建立起联系，培养学生灵活运用历史知识解决问题的能力和增强学生热爱家乡的情感 第二单元　夏商周时期：早期国家与社会变革 1．河南中考命题特点解读 (1)甲骨文是本单元考查的重点，如2023年、2021年均以甲骨文为载体考查其反映的社会发展状况，体现了唯物史观的核心素养。 (2)注重考查手工业领域的青铜器、铁器，如2022年、2019年均以出土文物的青铜器考查，2023年以考古发现的铁器考查，体现了史料实证的核心素养。 第二单元　夏商周时期：早期国家与社会变革 (3)诸子百家思想是近年的重要考点之一，如2022年以文字材料形式考查老子顺其自然的思想，体现历史解释的核心素养。 (4)河南中考21题有两种命题形式：一是考查古代中西方文化成就的对比，二是结合河南乡土史考查。如2023年考查古代中西方文化成就的对比，以示意图形式，结合物理学科知识考查阳燧取火原理，体现了中国古代先民的智慧；二是结合河南乡土史考查，如2022年以地图形式结合河南乡土史考查中国地名的命名原则，这有利于增强学生热爱家乡的情感，贯彻了家国情怀的核心素养。 第二单元　夏商周时期：早期国家与社会变革 2．备考建议 (1)关注中华优秀传统文化，教师在备考中应注重对青铜器、铁器、甲骨文、孔子、老子、百家争鸣等科技、思想文化类知识的复习，特别是与河南乡土史相关的内容，充分使用相关文物图片、遗址遗迹、文字史料、地图等创设新情境，提高学生分析、提取、整合史料信息的能力。 (2)落实史料实证核心素养，教师在备考中指