内容正文:
第三单元
第七课 亲情之爱
第3课时 让家更美好
核心素养目标
道德修养:培养学生热爱家庭,孝敬父母的情感,以实际行动促进
家庭和睦幸福,传承中华家庭文化传统美德。
法治观念:努力为建立和谐家庭贡献自己的力量。认真履行构建和
谐家庭的义务。
健全人格:了解现代家庭的特征及成员之间的沟通方式,掌握处理
家庭成员的矛盾与冲突,构建和谐家庭的途径和方法。
责任意识:树立家庭主人翁责任感,树立共建共享家庭美德意识,
积极承担社会责任。
1、现代家庭有什么特点?
自主学习
2、怎样构建和谐家庭?
第一目 现代家庭面面观
大家庭
小型化
三代或四代同堂(过去)
核心家庭和主干家庭(现在)
1.现代家庭的特点:
①随着社会历史的演进,现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化;
儿孙满堂的大家庭
核心家庭
主干家庭
1.现代家庭发生了哪些变化?
结构、规模、观念发生了变化
家庭结构的类型:
1. 核心家庭
(由父母与未婚子女两代人组成的家庭。)
2. 主干家庭
(由祖父母(或外祖父母)、父母及第三代组成的家庭。)
父母
夫妻
子
女
4、联合家庭
(父母与多对已婚子女组成的家庭,或者已婚同辈联合组成的家庭。)
3、单亲家庭
(由父母中的一方与子女一起生活组成的家庭。)
拓展——家庭结构的类型:
核心家庭
核心家庭:有父母与未婚子女两代人组成的家庭。
主干家庭
主干家庭:由祖父母(外祖父母)、父母及第三代组成的家庭。
单亲家庭
单亲家庭:父母中的一方与子女一起生活。
联合家庭
联合家庭:父母与多对已婚子女组成的家庭,或者已婚同辈联合组成的家庭。
重组家庭
重组家庭:夫妇双方至少一人已经经历过一次婚姻,并且有一人或多个前次婚姻的子女及夫妇重组的共同子女。
丁克家庭
丁克家庭:是指由夫妇两人组成的无子女的家庭。
以前
现在
你通常如何与家人交流?
当面
聊天
电话
问候
视频
聊天
小结二:②随着人口的迁移和流动,家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。
封建专制思想家庭
过去
现在
上面这些图片场景反映了现代家庭的什么变化?
家庭氛围
越来越平等、民主
11
1、现代家庭的变化(特点)
(1)现代家庭的结构、规模、观念等发生了变化;
(2)家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化;
(3)家庭氛围越来越平等、民主。
知识点归纳:
【家庭生活内容】
关心世界和国家大事
探讨社会和人生问题
【家庭生活内容】
学习现代科学文化知识,创建学习型家庭
参加社区活动
一、现代家庭面面观
这组图文,体现了现代家庭的什么特点。
和家人一起看新闻
和家人一起参加公益
2、家庭生活内容丰富多彩
和家人一起去图书馆看书
表现
①关心世界和国家大事
②探讨社会和人生问题
③学习现代科学文化知识
④创建学习型家庭
⑤参与社区活动,
第二目 和谐家庭我出力
思考:妈妈与奶奶的关系为什么破裂?根源是什么?
①祖辈、父辈、子辈之间不同的价值观念和生活方式,可能带来家庭成员间的矛盾和冲突,影响家庭和谐。
思考:你还知道哪些影响家庭和谐的因素?
生命的离世
工作关系
新生命的诞生
家庭关系的改变
②家庭成员的增加或减少,会带来人际关系的变化;家庭成员的工作、身体和情绪状况等变化,也可能带来家庭氛围的变化。(P86)
知识点2:影响家庭和谐的原因?P85-86
①祖辈、父辈、子辈之间不同的价值观念和生活方式,可能带来家庭成员间的矛盾和冲突,影响家庭和谐。(P85)
②家庭成员的增加或减少,会带来人际关系的变化;家庭成员的工作、身体和情绪状况等变化,也可能带来家庭氛围的变化。(P86)
19
家和万事兴。家庭成员之间互相信任、体谅和包容,有效交流和沟通,可以增进理解,化解矛盾和冲突。
家务我分担。幸福美满的家庭需要全体家庭成员共同创建。家庭成员共同分担家务劳动、共同协作有助于营造良好的家庭氛围。
以良好的心态面对这些变化,才能让亲情更浓,让我们的家庭更和睦。
知识点归纳:
2、怎样创建和谐家庭?
在生活中,习总书记同样有着深厚的家庭情怀。他孝敬父母、重视亲情,在办公室的书架上,摆着这样一张照片,总书记拉着母亲的手,漫步在公园中,记录下了他百忙之余陪伴母亲散步的温馨时刻。
21
构建美好家庭是我们每一个家庭成员的的责任,我们需要用一生的时间去践行这份责任。我们的家,是中国人的家,是中华民族的家。只有每个家庭的美好,才有中华民族的复兴。爱我们的家,也是爱我们的国家!
家是最小国,国是千万家!
22
家和万事兴
点拨三:如何构建和谐家庭
材料:中学生小李家有5个人,爷爷奶奶与父母之间有时会发生一些矛盾和争吵。但是大人之间很快能相互体谅、包容,不斤斤计较,大事化小,