内容正文:
岭南 — 20年教育
第3课时 角的分类
优翼
用量角器量一量,各个角分别是多少度?
45度
45度
90度
30度
90度
60度
探究新知1
量一量、写一写、做一做,再画一画
知识点1:认识直角
探究新知1
知识点1:认识直角
1.进一步认识直角。
1直角=90°
一条射线绕它的端点旋转90,形成的角叫做直角。
探究新知1
量一量、写一写、做一做,再画一画
知识点2:认识平角
一条射线绕它的端点旋转半周(180度),形成的角叫做平角。
探究新知1
1平角=180°1平角=( )直角
知识点2:认识平角
2
探究新知1
量一量、写一写、做一做,再画一画
知识点3:认识周角
一条射线绕它的端点旋转一周,形成的角叫做周角。
探究新知1
1周角=360°
知识点3:认识周角
1周角=( )平角=( )直角
2
4
射线不旋转,形成的角叫做0度角。
探究新知1
知识点4:认识0度角
小组活动:用活动角做锐角、直角、钝角、平角、周角各一个,并从小到大排列。
要求:
(1)小组长分工,每人至少做一类角;
(2)完成后讨论并从小到大排列在活动卡上。
探究新知2
锐角、直角、钝角、平角和周角之间有什么关系?用“>”“<”表示它们的关系。
锐角 直角 钝角 平角 周角
<
<
<
<
探究新知2
2
1周角= 平角= 直角
2
4
1.下面的角各是哪一种角?写出角的名称。
∟
( )角
( )角
( )角
( )角
直
钝
周
锐
对应练习
( )角
平
1.下面的角各是哪一种角?写出角的名称。
∟
( )角
( )角
( )角
( )角
对应练习
( )角
2.选择题
对应练习
(1)钟面上3时整,时针和分针形成( )
A.锐角 B. 直角 C.钝角 D.平角
(2) 6时整,时针和分针形成( )
A.锐角 B. 直角 C.钝角 D.平角
(3)1周角=( )直角
A.1 B. 2 C.3 D.4
B
D
D
3.看图填一填。
(1)已知∠1=70°,
那么∠2= _____。
(2)已知∠1=40°,那么∠2= ____,∠3=____,∠4= ____。
∠1+∠2=180°
∠2=180°-70°=110°
110°
140°
40°
140°
(教材第45页第7题)
巩固练习
到现在为止,我们一共学习了哪些角?
1
3
锐角
直角
钝角
平角
周角
2
课堂小结
小于90°
大于90°
而小于180°
等于360°
等于180°
等于90°
$$