第五单元课题3利用化学方程式的简单计算培优测试题-2023-2024学年九年级化学人教版上册

第五单元 化学方程式 课题3 利用化学方程式的简单计算 一、选择题 1．根据化学方程式计算解题的步骤是（    ） ①正确写出化学方程式    ②列比例式，求未知数    ③设未知数    ④写出已知物和待求物的质量和相对分子质量    ⑤简明地写出答案 A．①③②④⑤ B．④①③②⑤ C．③①④②⑤ D．①②③④⑤ 2.如图表示高锰酸钾受热至完全反应的过程中某变量 Y 随时间的变化趋势，纵坐标表示的是（　　） A．剩余固体的质量 B．生成氧气的质量 C．固体中二氧化锰的质量 D．高锰酸钾的质量 3.镁在空气中燃烧时不仅与氧气反应生成氧化镁，而且还有部分镁与氮气化合生成氮化镁（Mg3N2），由此可推知，12g镁在空气中燃烧后所得产物的质量为（　　） A．等于20 g B．小于20 g C．大于20 g D．无法确定 4.物质X和B2能发生下列反应：2X + B2 = 2 AB3，则X的化学式是（ ） A AB2 　 B A2B2 C AB3 D A2B3 5.在反应2A+B==2C中，1.6g的A完全反应生成2gC，又知B的相对分子质量为32，则C的相对分子质量为（ ） A．28 B．64 C．44 D．80 6.物质X在氧气中充分燃烧，反应的化学方程式为X+3O2CO2+aH2O+SO2，测得X与9.6gO2恰好完全反应生成CO2、H2O的质量分别为mg、3.6g，下列判断不正确的是（　　） A．a=2 B．m=8.8 C．X中含有C、H、S三种元素 D．X的相对分子质量为48 7.当空气受SO2严重污染时，可通过飞机喷洒X粉末，使空气中的SO2含量明显降低，该过程发生的反应是2X+2SO2+O2＝2CaSO4+2CO2．X的化学式是（　　） A．CaO B．Na2CO3 C．Ca（OH）2 D．CaCO3 8．电解9 g水，得到氢气、氧气的质量分别是（　　） A．2g、7g B．1g、8g C．2g、32g D．2g、16g 9.宏观与微观相结合是化学学科的思维特点。某化学反应的微观过程如图，下列有关说法中，不正确的是（　　） A．该反应属于氧化反应 B．物质甲的化学式为 C．该反应生成的两种物质均为氧化物 D．参加反应的甲、乙两物质的质量比是2：5 10.氯酸钾和二氧化锰的混合物共A克，加热完全反应后得到B克氧气和C克氯化钾，则混合物中二氧化锰的质量为( ) A.（A+B-C）克 B.（A-B-C）克 C.（A+B+C）克 D.（A+C）克 11.电解9 g水，得到氢气、氧气的质量分别是（　　） A．2g、7g B．1g、8g C．2g、32g D．2g、16g 12．在“宏观一微观一符号”之间建立联系是化学学科特有的思维方式。我国科学家在“水煤气法制氢气”中引入了高效催化体系，使该反应可在120℃时进行，反应过程如图所示。下列说法错误的是 A．反应前后原子的总数不变 B．一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的 C．该过程体现了催化剂吸附微粒的选择性 D．反应每消耗14g甲，可生成22g丙 二、非选择题 1加热,并在不同时刻测定试管内剩余固体的质量如下表: 反应时间/min 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5 剩余固体质量/g 5.1 4.5 4.2 4.08 4.08 4.08 分析表中数据,回答下列问题: (1)氯酸钾中钾、氯、氧三种元素的质量比为　　　　　　(最简整数比)。  (2)生成氧气的质量为　　　　 g。  (3)原混合物中二氧化锰的质量分数是多少(写出计算过程,计算结果精确到0.1%)? 2.实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，实验的相关数据如下表所示： 气体发生装置内物质的总质量 反应前/g 143.5 反应后/g 137.1 (1)制得氧气的质量为_________________g。 (2)参加反应的过氧化氢的质量______(写出必要的计算过程)。 3.医用碳酸氢钠片可用于治疗胃酸过多，某同学为测定其中碳酸氢钠的质量分数，取10.0g样品放入烧杯中，分两次加入稀盐酸（该实验条件下杂质不参与反应），充分反应。测定实验数据如表。已知反应的化学方程式为： 加盐酸的次数 第一次 第二次 加盐酸的质量/g 40.0 40.0 生成气体的质量/g 3.3 1.1 (1)两次加稀盐酸后，生成二氧化碳的总质量是____________g。 (2)该样品中碳酸氢钠的质量分数（写出计算过程）。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $