内容正文:
说说你喜欢怎样的家庭氛围?
这样的?
这样的?
还是这样的?
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第七课 亲情之爱
第三框 让家更美好
教学目标:
1.道德修养:培养学生热爱家庭,孝敬父母的情感,以实际行动促进家庭和睦幸福,传承中华家庭文化传统美德。
2.法治观念:努力为建立和谐家庭贡献自己的力量。认真履行构建和谐家庭的义务。
3.健全人格:了解现代家庭的特征及成员之间的沟通方式,掌握处理家庭成员的矛盾与冲突,构建和谐家庭的途径和方法。
4.责任意识:树立家庭主人翁责任感,树立共建共享家庭美德意识,积极承担社会责任。
教学重点:创建和谐家庭的方法。
教学难点:现代家庭变化的特点。
自学导航
1、现代家庭有哪些变化(特点)?
2、现代家庭生活的重要内容是什么 ?
3、如何调节家庭成员间的冲突?
4、怎样构建和谐家庭?
现代家庭面面观
1.现代家庭的变化/特点①-③
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结合图片,说说现代家庭有哪些特点:
过去
现在
①随着社会历史的演进,现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。
新知讲解
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核心家庭:父母与未婚子女两代人组成。
感悟人生
家庭结构
主干家庭:祖父母(或外祖父母)、父母 及三代人组成。
联合家庭:父母与多对已婚子女组成,或已婚同辈联合组成。
单亲家庭:父母中的一方与子女一起生活。
丁克家庭:不生育小孩,夫妻二人长相厮守。
四
代
同
堂
父
母
+
未
婚
子
女
爷爷
奶奶
+
父母
+
未婚
子女
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现代家庭的观念发生了变化
探究一 现代家庭发生了哪些变化? P83-84
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【沟通方式】现在我们通过哪些方式联系我的“远亲”
家书抵万金
现在
以前
电话、手机、微信、QQ、视频……
②现代沟通手段的丰富,家庭成员之间的交流、沟通方式发生了很大的变化。
发扬民主 创造幸福生活
思考:视频中的家庭投票体现怎样的家庭氛围?
③家庭生活内容丰富多彩、氛围越来越平等、民主
男尊女卑
现代家庭生活的重要内容
日出而作,日落而息
关心世界和国家大事
探讨社会和人生问题
学习知识,创建学习型家庭
参与社区活动
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家庭氛围越来越平等、民主。
现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化,家庭不断趋向小型化。
家庭成员交流、沟通方式发生了较大的变化。
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1、现代家庭的变化(特点)
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家庭生活内容丰富多彩
一、现代家庭面面观
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和谐家庭我出力
探究二 如何创建和谐家庭
尊老爱幼
夫妻和睦
男女平等
勤俭持家
邻里团结
家庭小调查:我爱我家
家和万事兴。家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。
思考:
家庭成员之间发生冲突的原因是什么?
针对这情况,为构建和谐家庭,我能做什么?
和谐家庭我出力
在一个家庭中,祖辈、父辈、子辈之间有着不同的价值观念和生活
方式,这些差异可能带来家庭成员间的矛盾和冲突,影响家庭和睦。
思考:你还知道哪些影响家庭和谐的因素?
生命的离世
工作关系
新生命的诞生
家庭关系的改变
②家庭成员的增加或减少,会带来人际关系的变化;
家庭成员的工作、身体和情绪状况等变化,
也可能带来家庭氛围的变化。(P86)
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知识点2:影响家庭和谐的原因?P85-86
①祖辈、父辈、子辈之间不同的价值观念和生活方式,可能带来家庭成员间的矛盾和冲突,影响家庭和谐。(P85)
②家庭成员的增加或减少,会带来人际关系的变化;家庭成员的工作、身体和情绪状况等变化,也可能带来家庭氛围的变化。(P86)
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归纳
为何能和谐?
①家和万事兴。家庭成员之间相互信任、体谅和包容,可以增进理解,化解矛盾与冲突。(P85)
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帮助家庭成员舒缓情绪
如果家庭成员在发生矛盾时情绪过激,可以适时地成为他们的倾听者,并表示理解。
明确自己是不偏不倚的中立者
在家庭成员发生矛盾时,明确自己的任务是解决矛盾,而不是制造新的矛盾,解决矛盾时不偏袒某一方。
引导家庭成员看到对方的优点
选择恰当的时机,与家庭成员聊天,引导家庭成员全面看待家庭关系,看到对方的优点。
帮助家庭成员走出“面子”困境
当家庭成员之间发生冲突后,都有和好之意却又碍于面子时,可以充当搭桥人,帮助双方和好如初。
探究二 如何创建和谐家庭
我是小小“黏合剂”
②家庭成员之间发生矛盾时,我们可以充当小小“黏合剂”。 (P85)
家庭小调查:
家务我分担。幸福美满的家庭需要全体家庭成员共同创建。家庭成员共同分担家务劳动、共同协作有助于营造良好的家庭氛围。
我来刷碗
爸爸做饭
帮助妈妈晾衣服
……
妈妈打扫卫生
你觉得家务应该由谁做?你经常做家务吗?
父母离异
家人患病
亲人离世
增加成员
工作关系
良好的心态面对家庭变化
随着我们的成长,我们的家庭可