内容正文:
让家更美好
让家更美好
第七课 亲情之爱
核心素养目标
道德修养:培养学生热爱家庭,孝敬父母的情感,以实际行动促进
家庭和睦幸福,传承中华家庭文化传统美德。
法治观念:努力为建立和谐家庭贡献自己的力量。认真履行构建和
谐家庭的义务。
健全人格:了解现代家庭的特征及成员之间的沟通方式,掌握处理
家庭成员的矛盾与冲突,构建和谐家庭的途径和方法。
责任意识:树立家庭主人翁责任感,树立共建共享家庭美德意识,
积极承担社会责任。
1、现代家庭发生了哪些变化?
2、现代家庭生活的重要内容有哪些?
3、家庭美满幸福的重要条件是什么?
4、家庭中为什么会存在矛盾?
5、怎样共创和谐家庭?
6、怎样调节家庭成员间的矛盾冲突?
请同学们自主学习课本83-86页内容,时间3分钟。
1.完成下面的目标思考题,要求大字慢看,小字快读,并且用铅笔圈点勾画关键词,再把此问题写在课本中这些答案的对应位置。
2.根据要求阅读教材,构建思维导图,提炼出本框题主要观点并总结答案。
【阅读教材 构建体系】
一、现代家庭面面观
看图片·说说现代家庭与过去的家庭相比,有什么变化?
过去儿孙满堂的大家庭
今天家庭不断趋向小型化
家庭规模:
核心家庭和主干家庭(现在)
核心家庭
主干家庭
家庭结构:
由祖父母或外祖父母、父母及第三代组成的家庭。
由父母与未婚子女两代人组成的家庭。
看图片·说说现代家庭与过去的家庭相比,有什么变化?
三代或四代同堂(过去)
1.现代家庭发生了哪些变化?
结构、规模、观念发生了变化
看图片·说说现代家庭与过去的家庭相比,有什么变化?
过去家务活觉得都应该女人干,重男轻女
“超级奶爸”更为常见,家务分配、重男轻女思想转变
家庭观念:
一、现代家庭面面观
现代家庭的特点(现代家庭发生了哪些变化?)
爷爷奶奶
爸爸妈妈
子
女
爸爸妈妈
子
女
核心家庭
主干家庭
(1)随着社会历史的演进,现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。P83
8
其乐融融,和和美美
探究分享
现代家庭的特点(现代家庭发生了哪些变化?)
(2)家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。 P84
10
③家庭生活内容丰富多彩、氛围越来越平等、民主
男尊女卑
关心世界和国家大事
探讨社会和人生问题
观看二十大
12
参与社区活动
学习知识,创建学习型家庭
13
一、现代家庭面面观
这组图文,体现了现代家庭的什么特点。
和家人一起看新闻
和家人一起参加公益
家庭生活内容丰富多彩
和家人一起去图书馆看书
表现
①关心世界和国家大事
②探讨社会和人生问题
③学习现代科学文化知识
④创建学习型家庭
⑤参与社区活动,
总结
1. 现代家庭的变化(特点)
①现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化,家庭不断趋向小型化。
②家庭成员交流、沟通方式发生了较大的变化。
③家庭氛围越来越平等、民主。
④家庭生活内容丰富多彩
和谐家庭 我出力
!
探究二 如何创建和谐家庭
尊老爱幼
夫妻和睦
男女平等
勤俭持家
邻里团结
家庭小调查:我爱我家
家和万事兴。家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。
情境:小刚一家烦恼
小刚的爸爸最近很烦恼
奶奶:养儿防老进城享福!
妈妈:我们三口之家过地好好的,不行!
妈妈:你妈在家随地吐痰,真是让人受不了!
奶奶:你媳妇不尊敬我,你都不管管!
娘家:女儿,过年一定要回娘家过!
婆家:儿子,过年一定要在咱家过!
思考:祖辈、父辈、子辈之间为什么会发生冲突?
①祖辈、父辈、子辈之间不同的价值观念和生活方式,
可能带来家庭成员间的矛盾和冲突,影响家庭和谐。P85
婆媳冲突
探究二 影响家庭和谐的原因? P85-86
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思考:你还知道哪些影响家庭和谐的因素?
生命的离世
工作关系
新生命的诞生
家庭关系的改变
②家庭成员的增加或减少,会带来人际关系的变化;
家庭成员的工作、身体和情绪状况等变化,
也可能带来家庭氛围的变化。(P86)
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知识点2:影响家庭和谐的原因?P85-86
①祖辈、父辈、子辈之间不同的价值观念和生活方式,可能带来家庭成员间的矛盾和冲突,影响家庭和谐。(P85)
②家庭成员的增加或减少,会带来人际关系的变化;家庭成员的工作、身体和情绪状况等变化,也可能带来家庭氛围的变化。(P86)
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二、和谐家庭我出力
我的家里有爷爷奶奶,爸爸妈妈,我们是五口之家,平时分工明确。奶奶负责管理一家人的吃饭问题,每次吃饭之后剩菜剩饭她都不舍得倒掉,不管剩多少都会合并一下,放进冰箱,两顿吃不完吃三顿……但是从健康角度来说,剩菜有害健康!妈妈指出奶奶的错误,奶奶很不高兴,还说更年期的妈妈爱挑剔,俩人冷战中,这该怎么办