河北省滦州市第二中学2023-2024学年高二上学期期中考试语文试题

滦州市第二中学2023-2024学年度第一学期高二年级期中考试 语文试卷 满分150分 考试时间150分钟 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。 回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3． 考试结束后，将答题卡上交。 一、（共4小题，12分，每小题3分） 1.下列各句中加点成语的使用，错误的的一项是（3分）（ ） A.他觉得天在转，地在旋，头重脚轻，身子不由自主的摇晃起来。 B.几年来，中国经济持续发展，对世界经济发展的贡献越来越大，成为名副其实的世界经济的“发动机”。 C.在以发展、协商、共融为潮流的今天，动辄兵戎相见的霸权主义思想该退出历史舞台了。 D.康辉朗诵的《春江花月夜》极富感染力，观众们仿佛看到了一幅幽美邈远、惝恍迷离的春江月夜图，无不拍手称快。 2.下列各组句子中，加点字的解释错误的的一项是（3分）（ ） A.敏于事而慎于言 聪明 B.大学之道在明明德 彰明 C.凿户牖以为室 窗户 D.质胜文则野 粗野、鄙俗 3.下列各句中加点字的活用方式解释错误的一项是（3分）（ ） A.其坚不能自举也 名词做形容词，坚硬的 B.就有道而正焉 形容词作动词，匡正 C.夫子固拙于用大矣 形容词做名词，大的东西 D.故亏父而自立 动词的使动用法，使……受损失 4.下列选项中，特殊句式类型一致的一项是（3分）（ ） A．宋人有善为不龟手之药者 圣人以治天下为事者也 B．古之欲明明德于天下者 仁以为己任 C．敏于事而慎于言 合抱之木，生于毫末 D．恻隐之心，仁之端也 此非孟德之困于周郎者乎 二、现代文阅读（共8小题，31分） （一）现代文阅读Ⅰ（本题共4小题，15分） 阅读下面的文字，完成5～8题。 我们常引以为豪的是，中华文明是世界四大古文明中唯一延续至今的伟大文明。今天我们中国的种族和文化与五千多年前是一脉相承的，而古埃及、古巴比伦、古印度的文明后来都中断过。人们会发现，四个文明都勃发于北纬30°左右的大河冲积平原，都是依靠栽培旱地粮作的灌溉农业，都创造了文字，都建立了等级制度，都面临着游牧民族的侵袭……大家既然拥有这么多共同点,那为何却有着不同的发展命运?还有古罗马文明,欧亚大陆另一端的发达农业文明，其发源地今天的文化样貌与当初相比已是面目全非。倘使一个汉代人在一千年后的唐代复活，他仍会感到舒适自在，因为两个朝代从语言、文字、儒家学说、祖先崇拜到国家管理都是相同的。如果有位公元前1世纪的罗马人于公元1000年的欧洲复活，他一定会惊讶于眼前崭新而奇特的一切。假若换成是一位唐末的吴越人在一千年后的清末返生，他看到的那个江南依然大同小异，而如果是位欧洲人则会见到天翻地覆的反差，怕是要惊掉下巴。为何中华文明走上了迥异的演进道路？ 众所周知，我们黄河流域早期靠的是粟作，其他三个文明靠麦作。不过粟作文明与麦作文明的差别有限，小米常用作煮粥，小麦多用来磨面，况且我们的旱作是同时包含了粟和麦的旱作。真正的差异在于，我们不是旱作独自在战斗，而是有水稻与之并肩作战。水稻与旱作这一对好搭档，无论在旱涝还是寒暑上都是强烈互补关系。在万邦并列的时代，一个小国去攻打另一个小国，不一定是因为有多么大的争霸雄心，可能只是为了夺取山下或对岸的一片与自己不一样的农田，这样就算是原有的田地歉收，还能指望收成较好的另一片。那个时代，一个国家要长期生存，一个文明要延续不断，就必须同时掌控多种类型的农业区域。在五千多年以前，是稻作发出的第一道文明曙光划破了东亚的漫长暗夜，有可能激发了，至少是影响了最早的黄河旱作文明。粟作创造了中华文明的辉煌高峰，但也碰到了所有旱作文明通有的后继乏力问题。当北方的沙化和盐碱化像一头灰犀牛渐行渐近之时，幸亏南方稻作正渐入佳境，水田是越耕越肥，保障我们文明发展的物质基础依然稳固。不断走上坡路的稻作最终在唐末引发了全国经济重心的南移，紧接着的是文化重心的南移，后者始于东晋兴于晚唐而定于南宋，民族文化在旱作文化搭建好的基本骨架上又得到了稻作文化血肉的极大充实。此后，南方稻作和北方麦作开始携手催动我们的文明脚步继续迈进。所以说，中华文明是旱作和稻作双脐带滋养的文明，长江黄河两条龙相互竞争、相互补充、相互促进并相互融合，因而包藏了巨大的发展潜力和活力。 我们再