4.5光的色散 - -2023-2024学年人教版物理八年级上学期

►第四章 光现象 第5节 光的色散 ■重点01 光的色散 【例题1】2023年5月13日，我省多个地区的人们看到太阳的周围出现一个彩色的光圈，如图。这是一种罕见的天象——日晕，它是光透过高空云层中的冰晶 　　形成的，这种现象说明太阳光 　　（选填“是”或“不是” 单色光。 【解析】太阳光能穿过云层时在小冰晶上发生折射形成围绕太阳呈内红外紫的彩色光环的光现象。这一现象表明，太阳光不是单色光，是由七种颜色的光组成。故答案为：折射；不是。 解法揭秘 光的色散 概念：太阳光通过棱镜后，被分解成__红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫__七种色光，这种现象叫光的色散． 注意：白光不是单色光，而是由各种单色光组成的复色光． 说明：光的色散是由于白光折射时，不同的单色光的折射角不同所造成的． 闯关演练 【闯关01】如图所示的现象与光的色散有关的是（　　） A． 阳光下的树影 B． 汽车倒车镜 C．“折断”的铅笔 D． 雨后的彩虹 【闯关02】关于光现象的说法，正确的是　　 A．雨后天空出现的彩虹是由于光的直线传播形成的 B．看到水中的“鱼”比鱼的实际位置浅是光的折射现象 C．虚像不仅不能用光屏承接，眼睛也无法观察到 D．能从不同方向看见不发光的物体，是因为光在其表面发生了镜面反射 【闯关03】中国古代有很多光学成就。汉代，刘安就在《淮南万毕术》中谈到：“取大镜高悬，置水盆于其下，则见四邻矣”（如图所示），是简易的 　　的雏形。唐代的张志和在《玄真子》中记载“背日喷乎水，成虹霓之状”，说明当时人们已经完成了日光通过雨滴的 　　实验。 【闯关04】如图是小童用手机拍摄的瀑布下的彩虹。彩虹是光的 　　现象。手机屏幕上呈现出由红、绿、　　三种色光混合而成的多彩画面。走在瀑布旁感到凉爽的原因是：瀑布溅起的水花在空气中汽化，吸收大量的热，且水的 　　（填水的特性）又很大，瀑布吸收热量后温度升高较小。 ■重点02 光的混合和看不见的光 【例题2】某音乐节上歌手唱歌时的歌声是他的声带 　　产生的，以台上边走边唱的歌手为参照物，坐在台下的乐迷是 　　的。舞台上灯光流光溢彩，红、　　、蓝是光的三原色，把它们按不同比例混合，能产生任何一种其他颜色的光。 A．如图1中测自行车通过的路程，可先记下车轮转过的圈数N，再乘以车轮的周长L 【解析】歌手唱歌时的歌声是他的声带产生的振动，以台上边走边唱的歌手为参照物，坐在台下的乐迷相对于歌手的位置是变化的，是运动的。舞台上灯光流光溢彩，红、绿、蓝是光的三原色，把它们按不同比例混合，能产生任何一种其他颜色的光。故答案为：振动；运动；绿。 解法揭秘 2．色光的混合 三原色：红、绿、蓝． 3．看不见的光 光谱：把光线按照红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序排列起来，就是光谱． 红外线：红光之外的辐射叫做红外线． 特性：一切物体都在不停地辐射红外线．物体的温度升高时，它向外辐射的红外线就会增强． 紫外线：紫光之外的辐射叫做紫外线． 特性：能促进维生素D的合成，能杀死微生物，能使荧光物质发光． 说明：红外线和紫外线都是人眼看不见的． 闯关演练 【闯关01】光的世界精彩纷呈，绚丽多彩，下列有关光学知识的描述中正确的是（　　） A．光在同种介质中沿直线传播 B．光的三原色是红、黄、蓝 C．张志和在《玄贞子》中记载“背日喷乎水，成虹霓之状”是光的色散 D．莲花湖湿地公园岸边的美景在湖水中的倒影是实像 【闯关02】在生活中关于光和声音随处可见，下列说法中正确的是　　 A．为保证高考期间环境的安静，会在学校周边进行交通管制，这是在传播过程中控制噪声 B．能够分辨出不同乐器的声音，主要是因为它们的音调不同，振幅越大，音调越高 C．站在平静的湖边能看到“云在水中飘，鱼在云上游”，前者是光的反射形成的虚像，后者是光的折射形成的虚像 D．光的三基色是红、黄、蓝 【闯关03】许多人跑步健身时佩戴智能手环（图，它可以显示“配速”等信息，“配速”表示跑每公里所需要的时间。某人跑步结束时其佩戴的智能手环显示配速为，由此可以计算出他跑步的平均速度为 　　；手环屏幕上的彩色画面是由红、　　、蓝三种色光混合而成的。 【闯关04】昆曲被列入《人类非物质文化遗产代表作名录》，它被誉为“百戏之祖”。如图所示的三弦、曲笛为演唱时的主要伴奏乐器，拨动三弦时，弦 　　产生声音；播放昆曲表演节目的手机屏幕上多彩的颜色是由红、　　、蓝三种色光混合而成的。 参考答案 第四章 光现象 第5节 光的色散 ■重点01 光的色散 1．【答案】D 【解答】解：A、阳光下的树影中影子的形成说明光是沿直线传播的，由于光的直线传播，被物体挡住后，物体后面就会呈现出阴影区域，就是影子，故与题意不符；