2024届高考语文鉴赏诗词语言：炼字、诗眼

2024届高考语文鉴赏诗词语言：炼字、诗眼 阅读下面这首诗歌，完成下列小题。 时运①（其一）（并序）（节选） 陶渊明 序：时运，游暮春也。春服既成，景物斯和，偶景独游，欣慨交心。 迈迈时运，穆穆良朝。 袭我春服，薄言东郊。 山涤余霭，宇暧微霄。 有风自南，翼彼新苗。 洋洋平泽，乃漱乃濯。 邈邈遐景，载欣载瞩。 称心而言，人亦易足。 挥兹一觞，陶然自乐。 【注】①时运：指春、夏、秋、冬四时之运行。 1．下列对这首诗的赏析不恰当的一项是 A．这首诗模仿《诗经》的格式，用四言体，有平和闲静、古朴淡远之情调，诗题取序首二字，诗前的小序，点明全篇的主旨。 B．“迈迈”、“穆穆”两个叠词，声调悠长，使整首诗的节奏平缓。“迈迈”形容时间一步一步地推进，“穆穆”形容春色温和宁静。 C．第一章五、六句写郊外所见之景色，山中云雾缭绕，天字中轻笼着淡淡的云气，通过以上这些景物营造了虚幻缥缈的意境。 D．第二章前四句将“漱、濯、瞩”等动作与洋洋的水面和邈邈的远景融为一体，展示着大自然浩渺无涯、包容一切的宽广。 2．“有风自南，翼彼新苗”中“翼”字用得颇为传神，请结合诗句对“翼”字做简要赏析。 阅读下面这首唐诗，完成相关题目。 独坐 杜甫 悲愁回白首，倚杖背孤城。江敛洲渚出，天虚风物清。 沧溟服衰谢，朱绂②负平生。仰羡黄昏鸟，投林羽翮轻。 【注】①这首诗作于764年秋，当时杜甫漂泊两南，在严武幕府中任节度参谋。②“朱绂”，指古代礼服的红色蔽膝，后多借指官服。 3．下列对诗歌相关内容的分析鉴赏，不正确的两项是（   ）（   ） A．首联表明诗人此时已入暮年，愁绪满怀，他背对孤城，倚杖而坐，孤单落寞。 B．颔联写水势变小，江中露出小块陆地，天空高远，气候清爽，令人心情愉悦。 C．颈联“恨”“负”二字写出了杜甫感叹随着年华老去但仕途仍然不得志的遗憾。 D．本诗写景视野开阔，笔力苍劲，意境雄浑，语言有诗人一贯的沉郁顿挫风格。 E．本诗诗写作者秋日独坐所见之景及其丰富的内心感受，情景交融，感染力强。 4．尾联写了怎样的景象？蕴含着诗人怎样的思想感情？ 阅读下面这首诗，完成下面小题。 独不见 沈佺期 卢家少妇郁金堂，海燕双栖玳瑁梁。 九月寒砧催木叶，十年征戍忆辽阳。 白狼河北音书断，丹凤城①南秋夜长。 谁谓含愁独不见，更教明月照流黄②！ [注]①丹凤城：指长安。②流黄：黄紫色相间的丝织品，此指帷帐。 5．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（   ） A．本诗借用乐府古题“独不见”。郭茂倩解题云：“独不见，伤思而不得见也。”这恰如李白诗言：“相思相见知何日？此时此夜难为情。” B．首联中开头两句“郁金堂”、“玳瑁梁”描绘女主人公的闺房之美，通过正面衬托抒写了女主人公“思而不得见”的愁肠。 C．颈联承接颔联中的苦苦相“忆”，思妇在京城苦苦思忆丈夫，哪曾想夫婿音讯断绝，思妇在京城满怀担忧，惴惴不安。 D．尾联构思新颖，先写主人公愁苦至极的内心独白，再写其不胜愁苦而迁怒于明月，意境较前人开拓一步，增添了抒情色彩。 6．“九月寒砧催木叶”一句中“木叶”一词能否换成“树叶”？为什么？请结合诗句进行分析。 阅读下面这首宋词，完成下面小题。 鹧鸪天▪鹅湖①归，病起作 辛弃疾 着意寻春懒便回，何如信步两三杯？山才好处行还倦，诗未成时雨早催。 携竹杖，更芒鞋。朱朱粉粉野蒿开。谁家寒食归宁②女，笑语柔桑陌上来？ 【注】①鹅湖，风景优美之地，词人闲居时常游之所。②归宁：回家省亲。多指已嫁女子回娘家看望父母。 7．下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是（ ） A．首句表露出诗人久卧病榻之后，对春意盎然之景的企盼；其中“懒”字则又道出词人“精力衰退”的实际身体状况。 B．“山才好处行还倦，诗未成时雨旱催”这两句描述了词人观赏山景作诗的情状，把词人陶醉在自然风光之中的形象表现了出来。 C．“朱朱粉粉野蒿开”用语特妙，描绘山花儿鲜艳的颜色和生气蓬勃、随处开放的特点，写出了春天富有生机的田野实景。 D．这首词上片写病愈无意出游的情态，下片写出游所看到的原野风光和人事，上下片联系紧密，表达疏懒沉郁、行止两难的复杂心情。 8．有评论者认为，“谁家寒食归宁女，笑语柔桑陌上来”两句将春天描摹得生动传神，请找出其描写中最巧妙的一个字，赏析其精妙之处。 阅读下面这首宋词，完成下面小题。 浣溪沙·湖上朱桥响画轮 欧阳修 湖上朱桥响画轮，溶溶春水浸春云，碧琉璃滑净无尘。 当路游丝萦醉客，隔花啼鸟唤行人，日斜归去奈何春。 9．下列对本词的理解，不正确的一项是（   ） A．“碧琉璃滑净无尘”中作者使用夸张修辞手法，展现了湖面泛舟时轻快、畅适的心情，形象而有诗意。 B．“当路游丝萦醉客”游丝本无情，欧阳修却说游丝“萦醉客”这既是游人赏春纵饮，也是游人被春景吸引之意。 C．“日斜归去奈何春”里的“日斜归