《克和千克》（课件）-二年级下册数学人教版

第一课时 认识克和千克 人教版数学二年级下册 8 克和千克 创设情境，激发兴趣 瞧！小美和爸爸正在超市里面买水果呢！ 你发现了哪些数学信息呢？ 创设情境，激发兴趣 表示物品到底有多重，可以用质量单位克和千克。 创设情境，激发兴趣 探究讨论，获得方法—认识克 你能找到它们的轻重信息吗？ 10g 12g 100g 拿在手里掂一掂，有什么感觉？ 探究讨论，获得方法—认识克 10g 12g 100g 计量比较轻的物品，常用克作单位，克也可以用符号“g”表示。 探究讨论，获得方法—认识克 在生活中还有哪些以克作单位的物品？ 两个曲别针约重1克。 那 1 克是多重呢？ 1 克 ？粒 探究讨论，获得方法—认识天平 比较轻的物品常用天平来称。 1 克 100 克 刻度盘 当指针指着“0”的时候，表示天平平衡 7 粒黄豆的质量大约是 1 克 比较轻的物品常用天平来称。 看看 1 克黄豆大约有多少粒，并掂一掂。 探究讨论，获得方法—认识天平 估一估下面的物品有哪些比1克轻？ 生活中还有哪些物品比1克轻？ 探究讨论，获得方法 探究讨论，获得方法—认识千克 像这些计量比较重的物品，常用“千克”作单位。 “千克”用字母“kg”来表示。 探究讨论，获得方法—认识千克 千克和克是什么关系？ 1 千克 = 1000 克 2 袋盐重 1000 克，也可以说重 1 千克。 认识用千克做单位的几种常见秤 测量比较重的物品用什么秤呢？ 盘秤 认识用千克做单位的几种常见秤 弹簧秤 认识用千克做单位的几种常见秤 体重秤 1.口答 在（ ）里填上合适的单位。 一个梨重150（ ） 一个西瓜重6（ ） 一个鸡蛋重50（ ） 一只公鸡重2（ ） 一个汉堡重280（ ） 一桶油重5（ ） 一支铅笔约重18（ ） 实践应用，巩固拓展 克 千克 克 千克 克 千克 克 2.在⚪里填上“>”“<”或“=”（P103 第6题） 2千克⚪2000克 5千克⚪4900克 800克⚪1千克 2500克⚪3千克 实践应用，巩固拓展 > < = < 3.一抓准 介绍全国劳模——张秉贵 在我们的生活中有许多非常能干的人，他们在平凡的工作中练就了一身过硬的本领。比如全国劳模张秉贵，他是北京市百货大楼的一名售货员。大家都叫他“一抓准”，无论顾客要多重的糖，他用手就能够抓出来，他的手就像一台秤！ 实践应用，巩固拓展 明确要求：我们每组都有一篮橘子，一会儿请大家从这个塑料袋里往外抓橘子，不用秤，看看哪组同学取出的橘子最接近1千克。 同学们，今天这节课我们一起学习了什么知识？ 回忆交流，总结反思 通过学习你有什么收获呢？ Lavf58.12.100 Transcoded by Arctime Pro 2.2.1 $$