14.4 科学探究：串联和并联电路的电流 2023－2024学年沪科版物理九年级

第四节 科学探究:串联和并联电路的电流 第十四章 了解电路 Part 0 物理与生活 强光亮如白昼，弱光犹如萤火虫！ Part 1 电流 电流是怎么形成的？电流的强弱又如何用言语表达呢？它的单位是什么？ 电荷定向移动形成电流. 电流用字母 I 表示，其国际单位是安培，简称安，符号是“A”.比安培小的单位还有毫安（mA）和微安（μA）. 它们之间的换算关系： 1 A=（ ）mA 1 mA=（ ）μA 1 A=（ ）μA 103 103 106 电流表 教学电流表 学生电流表 实验室用电流表 常见的电流表 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 指针 刻度盘 负接线柱 正接线柱 电流表在电路中的符号是 ， A 电流表的表盘上标有“A”字样；表示表盘上示数单位是“A” 调零螺丝 用电流表测量电流的大小 有几个接向柱？ 有几个量程？ 使用0—0.6A时每一大格表示 A每一小格表示 A 使用0—3A时每一大格表示 A每一小格表示 A 0.2 0.02 1 0.1 电流表读数时： (1)看：先看接线柱，确定所选量程； (2)认：明确分度值； (3)读：根据指针读数。 电流表的大量程是小量程的5倍，指针在同一位置，大量程的示数是小量程示数的5倍。 使用规则 （1）电流表必须和被测用电器串联 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 测量通过小灯泡电流的方法 串联 + — + — 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 测量L1支路中电流时，电流表怎样接？ 与L1串联 + — 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com （2）要使电流从“+”接线柱流入电流表，从“-”接线柱流出电流表 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com （3）不要超过电流表的量程 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 电流表将会被烧坏！ （4）绝对不准把电流表直接连到电源的两极上。 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com Part 1 电流 电流表的使用方法： （1）电流表要与被测用电器串联，不允许将电流表与用电器并联. （2）电流表接进电路时，应使电流从正接线柱（标有“3”和“0.6”）流入，从负接线柱流出. （3）待测电流不能超过电流表的量程. （4）不允许把电流表直接接到电源的两极上. 观察电流表的连接是否正确。 电流表的读数 看接线柱，确定所用的量程 看每小格，明确分度值 待指针稳定后，看指针处正视仔细读数 读 数 示 范： 确定量程 0.6 A 最终示数 0.2A╳2=0.4 A 0.4A+0.08A=0.48A 0.02A╳4=0.08A 确定大格刻度 确定小格刻度 电流表的读数 串联电路中电流关系 探究串联电路各处电流关系 1.提出问题： 由电源的正极到负极，电流越来越小； 由电源的正极到负极，电流越来越大； 串联电路中，各处电流都相等 探究串联电路各处电流关系 2.探究方法 用电流表分别测出A、B、C三点的电流，然后进行比较，验证猜想是否正确 A A A 3.实验数据 按图进行实验，比较分析它们之间有什么关系。为了使实验更为可靠，换上两只不同规格的小灯泡，再分别测三点的电流，比较分析它们之间的关系。看看是否与第一次的实验结论相一致。 电流表的位置 电流表的示数 实验结论 A处 B处 C处 一、串联电路的电流特点 结论：串联电路中各处电流都相等。表达式：I1=I2=I3 I2 A B C I1 I3 × × L1 L2 L1 × × S3 L2 S1 S2 练习 如图，通过灯泡L1的电流 I1＝0.7A,则通过灯泡 L2的电流I2＝ A 0.7 如图，当开关S3闭合时 通过灯泡L2的电流 I2＝1.2A,则通过灯泡 L1的电流I1＝ A 1.2 并联电路中电流关系 探究并联电路各处电流关系 1.提出问题： 干路电流等于支路的电流 干路电流等于支路电流之和 L1 L2 S 探究并联电路各处电流关系 2.探究方法 用电流表分别测出A、B、C三点的电流，然后进行比较，验证猜想是否正确 L1 L2 S L1 L2 S L1 L2 S A A A 电流表的位置 电流表的示数 实验结论