第八单元《分数的初步认识》——《分数的初步认识》（同步练习）-三年级上册数学人教版

23年秋学期人教版数学三年级上册第八单元《分数的初步认识》——《分数的初步认识》课后练习八 学校:___________姓名：___________班级：___________ 一、选择题 1．4个（    ）个。 A．＝ B．＜ C． 2．一个蛋糕，小明吃了它的，小红吃了它的，小青吃了它的，（    ）。 A．小明吃得最多 B．小红吃得最多 C．小青吃得最多 3．仔细观察下图，比一比，哪根纸条长？（    ） A．白色 B．黑色 C．无法比较 4．下面各图中不能表示的是（    ）。 A． B． C． 5．把一张正方形纸对折三次后打开，其中的每一小份是正方形的（    ）。 A． B． C． 二、填空题 6．里面有( )个；1里面有( )个。 7．把一根10米长的钢筋平均分成( )段，每段是它的。 8．用分数表示下列阴影部分。    ( )( )( )( ) ( )( )( ) 9．根据图形写分数。 图形A占大正方形的( )，图形B占大正方形的( )，图形C占大正方形的( )，图形D占大正方形的( )。 10．小红家有10个鸡蛋，准备5天吃完，平均每天吃( )个，平均每天吃这些鸡蛋的( )分之( )，写作( )。 三、判断题 11．读作一分之七。( ) 12．把9个△平均分成3份，1份是△总数的。( ) 13．分针从数字12旋转到数字5，所经过的区域占整个钟面的。( ) 14．分子都是1的分数，分母大的分数比较大。( ) 15．一袋大米的一定比这袋大米的多。( ) 四、解答题 16．五年级有的同学借阅了《儿童文学》，的同学借阅了《少年时代》，的同学借阅了《漫画世界》，借阅哪种刊物的同学最少？ 17．三（1）班有49名学生，其中的学生是男生，女生有多少名？ 18．我81岁啦，孙子小刚的年龄是我年龄的，他的妈妈的年龄是小刚年龄的4倍。 小刚和他的妈妈各是多少岁？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．A 【分析】将一个整体平均分成4份，1份是，4份是，也就是1。将一个整体平均分成8份，1份是，8份是，也就是1。则4个和个相等。 【详解】4个＝个＝1 故答案为：A 【点睛】本题考查分数的认识，关键是明确1可以看成任何一个分子分母相同的分数（0除外），进而明确4个和个都等于1。 2．C 【分析】将他们每个人吃这个蛋糕的部分进行大小排序即可，分子都是1的分数比较大小，分母小的分数大；分母相同的分数比较大小，分子大的分数大；依此比较并选择。 【详解】分子都是1的分数，分母9＞8，即＞； 分子都是8的分数，分子1＜3，即＜，因此＜＜，则小青吃得最多。 故答案为：C 【点睛】熟练掌握同分子分数、同分母分数的大小比较，是解答此题的关键。 3．B 【分析】观察图片可知，露在外面的长度相同，就比较露在外面的分数的大小，分数越大，纸条就越短，据此解答即可。 【详解】，所以黑色纸条长。 故答案为：B 【点睛】本题考查了分数的大小比较的实际应用。 4．B 【分析】把一个整体平均分成4份，涂色其中1份，涂色部分占这个整体的。根据的含义，对三个选项进行分析，即可解答。 【详解】A．观察图形可知，图中把一条线段平均分成了4份，取出其中的1份，根据的含义可知，取出部分占这个整体的，选项不符合题意； B．观察图形可知，图中圆没有“平均分”，所以涂色部分与整体之间的关系不能用表示，选项符合题意； C．观察图形可知，图中三角形被平均分成了4份，涂色其中1份，根据的含义可知，涂色部分占这个三角形的，选项不符合题意。 故答案为：B 【点睛】本题主要考查分数的意义，属于基础知识，要熟练掌握。 5．C 【分析】正方形对折一次，则是将正方形平均分成2份，对折第二次，则是将正方形平均分成4份，对折第三次，将正方形平均分成8份，据此解答。 【详解】根据分析，正方形纸对折三次后打开，其中的每一小份是正方形的。 故答案为：C 【点睛】解答本题的关键是理解对折次数与平均分成的份数的关系。 6． 7 6 【分析】把一个整体平均分成8份，每份是它的，表示有这样的7份，所以里面有7个；把单位“1”平均分成6份，每份是它的，所以1里面有6个；据此即可解答。 【详解】里面有7个；1里面有6个。 【点睛】本题考查了分数的初步认识，熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。 7．8 【分析】一个整体被平均分成几份，其中的1份