第八单元《分数的初步认识》——《分数的初步认识》（同步练习）-三年级上册数学人教版

23年秋学期人教版数学三年级上册第八单元《分数的初步认识》——《分数的初步认识》课后练习七 学校:___________姓名：___________班级：___________ 一、选择题 1．（    ）个是1。 A．8 B．1 C．10 2．下图中，涂色部分可以用分数表示的是（    ）。 A． B． C． 3．如图，甲、乙两条绳子的一部分都被长方形遮住了，两条绳子露出的部分一样长，原来哪一条绳子长一些？（    ） A．甲长一些 B．乙长一些 C．一样长 4．有两杯同样多的果汁，小明喝了一杯的一半，琪琪喝了另一杯的，两杯果汁（    ）剩下的多。 A．小明剩下的多 B．琪琪剩下的多 C．无法比较 5．一张长方形的纸，对折三次，每小份是这张纸的（    ）。 A． B． C． 二、填空题 6．看图写分数，比大小。    7．写出合适的分数。 1毫米＝( )厘米   1分米＝( )米   1分＝( )角   1角＝( )元 1米＝( )千米     1千克＝( )吨   1秒＝( )分   1分＝( )时 8．的分母是( )，分子是( )，读作( )。 9．3个是( )，( )个是，里有( )个。 10． 分数比较大小，分子大的分数就大；分子是1的分数比较大小时，( )小的分数反而大。 三、判断题 11．把一个西瓜平均分成两份，其中一份，可以用表示。( ) 12．把一段绳子对折后再对折，得到的每一段的长度是绳子总长度的。( ) 13．三年级（1）班男生占全班人数的，三年级（2）班男生也占全班人数的，那么两个班的男生一样多。( ) 14．分针走10分钟就是走了一圈的。( ) 15．一袋糖的一定比另一袋糖的多。( ) 四、解答题 16．红、黄、蓝三张纸条都被盖住了一部分，露出的部分相等。你知道哪张纸条最长吗？    17．种花。 下图是一块正方形的花圃，种的月季花占整个花圃的，种的海棠花占整个花圃的，剩下的部分种芍药花。 （1）在图中涂色表示海棠花占地的大小。 （2）种的芍药花占整个花圃的。 18．把一块长方形的地平均分成9份，其中2份种辣椒，4份种黄瓜，3份种西红柿。三种菜各占这块地的几分之几？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．A 【分析】将整体1平均分成8份，表示为其中的1份，因此的分母是几，则几个就是1，依此选择。 【详解】由分析可知：8个是1。 故答案为：A 【点睛】熟练掌握对分数的初步认识，是解答此题的关键。 2．C 【分析】根据对分数的初步认识可知，分母表示平均分的总份数，分子表示涂其中的4份数，表示涂4等份中的3份，依此选择。 【详解】A．此图涂色部分用分数表示。 B． 此图不是平均分，因此不满足题意。 C． 此图涂色部分用分数表示。 故答案为：C 【点睛】熟练掌握对分数的初步认识，是解答此题的关键。 3．B 【分析】根据对分数的初步认识可知，甲绳子漏出了2等份中的1份，而乙绳子漏出了3等份中的1份（如下图所示），由于两条绳子露出的部分一样长，因此可直接比较两个分数的大小，漏出的部分对应的分数越小，则这根绳子就越长，依此比较并选择即可。 【详解】＞，则乙长一些。 故答案为：B 【点睛】熟练掌握对分数的初步认识，是解答此题的关键。 4．B 【分析】首先比较出一半也就是和的大小关系，然后根据两人谁喝的少，则谁剩下多，判断出谁剩下多即可。 【详解】小明喝了一半也就是， 因为，所以琪琪喝的少，剩下的就多。 故答案为：B 【点睛】此题主要考查了分数大小的比较，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：两人谁喝下的少，则谁剩的多。 5．C 【分析】把一个物体对折三次，也就是把这个物体平均分成8份（2×2×2＝8）；把一个物体平均分成8份，每份占这个整体的，据此解答。 【详解】由分析可知，一张长方形的纸，对折三次，每小份是这张纸的。选项C正确。 故答案为：C 【点睛】本题主要考查分数的意义和图形的折叠问题，正确算出对折三次后平均分成的份数是解决此题的关键。 6．＜；＜ 【分析】将一个圆形平均分成3份，其中1份是。将一个圆形平均分成2份，其中1份是。将一条线段平均分成7份，其中1份是。将一条线段平均分成5份，其中1份是。同分子分数比较大小，分母小的分数大。据此解答。 【详解】   【点睛】本题考查分数的认识和同分子分数比较大小的方法，把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要