专项6 王朝霞新颖题速递——生活与数学-【王朝霞系列丛书】2023-2024学年六年级上册数学期末试卷精选 冀教版(河北专版)

期末复习第2步·攻专项 朝金 专项6王朝寂新颗题速递 生活与数学 命题人：朝霞文化产品研发中心柴迪吴利婷 满分：30分得分： ■25分及以下加油呀！ ■26-28分 ●还不错！ ■29-30分·你真棒！ 数学无处不在，与我们的生活息息相关，只要你用心观察，就会发现它就在我们的身 边，接下来让我们一起跟随镜头去看看丫丫发现的数学问题吧！ 镜头一：建筑中的数学 1.周末，丫丫的父母带她去体育馆观看球赛。丫丫发现，体育馆中的观众席被设计成围 绕球场一周的圆形，这样的设计应用的是圆形特征中的( )。(2分) A.圆心决定圆的位置 B.半径决定圆的大小 C.同圆中的半径都相等 镜头二：衣物中的数学 2.丫丫观察到爸爸衬衫上的标签（如图），下面三种说法中，正确的是( )。(2分) A.这件衬衫的面料中有92克棉 名：衬衫 B.这件衬衫的面料中棉的质量占聚酯纤维的92% 料：92%棉 8%聚酯纤雏 C.这件衬衫的面料中棉的质量占整件衬衫面料质量的92% 洗涤说明： 请与牛仔裤分开清洗 镜头三：影子中的数学 3.一天傍晚，妈妈带着丫丫在楼下散步。丫丫身高1.5米，她站在一棵高x米的大树旁，丫 丫的影长是2.4米，大树的影长是4米，根据上面的数据写出一个比例：( )。(1分) 复 镜头四：教室中的数学 第 4.丫丫在教室里发现下面三个情境中的比，可以用2：3表示的有( )个。(2分) 步 18人 情 情 1.8m 男生： 情 攻专 境 1.5m 境 27人 境 1.5dm 女生： 10 cm 二 三 老师和丫丫的身高比 男生与女生的人数比 钢笔与铅笔的长度比 A.1 B.2 C.3 镜头五：超市中的数学 5.丫丫的妈妈要去超市买60千克什锦糖。到哪家超市购买划算？写出你的思考过程。 (5分) 我们甲超市每袋什锦糖5千克， 我们乙超市每袋什锦糖3千克， 每袋40元，结账时打八折。 每袋21元，结账时付总价的90%。 河北专版数学六年级上册冀教 31 镜头六：销售中的数学 6.丫丫的妈妈在网络平台上“助农直播”，帮助果农解决销售难的问题。下面是卖出的水 果数量的部分信息： ①卖出苹果450箱； ②卖出猕猴桃300箱： ③卖出的苹果的箱数比橙子多20%： ④卖出的橙子的箱数比猕猴桃多25%： ⑤卖出苹果与葡萄的箱数比是5：4： ⑥卖出的葡萄的箱数相当于苹果的80%。 请你选择合适的信息，提出一个问题并解答。(5分) 我选择的信息是( )(填序号)，提的问题是( 我这样解答： 镜头七：科技中的数学 7.丫丫的爸爸在网上看到下面的一则信息： 世界上最大的球面射电望远镜建在我国贵州省，它被誉为“中国天眼”。它就像 一口巨大的碗，碗口直径是500米。500米口径球面射电望远镜开创了建造巨型望 远镜的新模式，建设了反射面相当于30个足球场的射电望远镜。 碗口一圈的长度是多少米？碗口的面积是多少平方米？(5分) 期末复习第 步 镜头八：公园中的数学 攻 8.丫丫一家去公园游玩。下面是公园部分景点分布示意图。(8分) 项 (1)这个示意图的数值比例尺是( )。(1分) (2)丫丫一家从南门进，先向( 水上乐园 北 方向走( )米到达音乐喷泉，再 向( )偏( )( )°方 艺术广场 向走( )米到儿童乐园，接着向 西门 ( )方向走( )米到水上 动物之家 乐园。(4分) 30 (3)音乐喷泉展示开始的时间是晚上 8:30。他们20：06开始从水上乐园 儿童乐园 原路返回，如果他们步行速度是60 145 米/分，那么他们能在开始前赶到吗？ 盆景园 音乐喷泉 0 200 400米 )(填“能”或“不能”)(3分) 南门 32 河北专版数学 六年级 上册 冀教专项5 易错题 13.×14.52515.1:3000000 1.×2.×3.D 16.× 4.×【解析】本题考查根据甲比乙多 17.×【解析】本题考查根据圆半径的 百分之几，判断乙比甲少百分之几。 变化，判断周长和面积的变化情况。 已知甲数比乙数多30%，可以假设乙 根据圆的周长公式C=2r、面积公式 数是“1”，则甲数是1×(1十30%)= S=r可得，如果一个圆的半径扩大 1.3,那么乙数比甲数少(1.3-1)÷1.3 到原来的3倍，那么周长扩大到原来 ≈23.1%，所以本题说法错误。 的3倍，面积扩大到原来的3倍，即 5.C 9倍。 6.×【解析】本题考查比的认识。数 18.3.14×(4÷2+3)2-3.14×(4÷2)= 学中的比的后项相当于除法中的除 65.94(平方厘米) 数，因为除数不能为0，所以比的后项 答：这个茶杯垫的面积是65.94平方 也不能为O。而足球、排球等体育比赛 厘米。 中，比分的后项可以是0，因为这个比 19.C【解析】本题考查扇形统计图的 是体现双方得分的多少，与数学上的