4.5 科学探究：凸透镜成像 实验专题练习 2023-2024学年沪科版物理八年级全一册

沪科版八年级年级2023-2024学年 凸透镜成像实验专题练习 1.如图所示,甲、乙两图分别是凸透镜成实像和虚像时的情景。 （1）凸透镜成实像时,光屏　 　(选填“能”或“不能”)承接到所成的像,物和实像在凸透镜 的　　(选填“同侧”或“异侧”);  (2) 凸透镜成虚像时,光屏　 　(选填“能”或“不能”)承接到所成的像,物和虚像在凸透镜 的　　(选填“同侧”或“异侧”)。  2.小明用凸透镜、蜡烛、光屏和刻度尺等器材探究凸透镜成像规律． (1)如图所示，为了测出凸透镜的焦距，小明同学将凸透镜正对着太阳光，再把光屏放在它的另一侧，改变凸透镜与光屏的距离，直到光屏上出现一个 的光斑，就可以测出该凸透镜的焦距为 。 (2)请在图中画出凸透镜的主光轴。 (3)小明将烛焰、凸透镜和光屏的中心调整到同一高度后，在水平桌面上无论怎样移动光屏，都不能承接到烛焰的像，原因可能是 。 (4)实验一段时间后，蜡烛变短了，要使烛焰的像仍然成在光屏的中心，应该将光屏向 移动。 3．小明利用图示实验装置“探究凸透镜成像规律”。 （1）如图甲，凸透镜、发光的小灯泡位置固定，移动光屏，光屏上始终呈现一个面积大小不变的光斑，则该透镜焦距为 ________cm。 （2）小明用蜡烛代替小灯泡继续实验，烛焰在图乙所示位置能在光屏上成清晰的像，则该像是倒立 ________（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的实像。 （3）若想使光屏上烛焰的像变得再大一些，在保持凸透镜位置不变的情况下，应将蜡烛向 ________（填“左”或“右”）适当移动一段距离，再调整光屏才能找到像。 （4）图乙中，小明借来老师的眼镜，将其靠近凸透镜左侧，发现光屏上的像由清晰变模糊，向右移动光屏又发现清晰的像，说明老师的视力缺陷是 ________（填“近视”或“远视”）。 （5）过了一段时间小明发现烛焰的像不在光屏中央，他应如何调节使像呈在光屏中央？（说出一种方案） ________。 4．某兴趣小组做“探究凸透镜成像规律”的实验。 （1）凸透镜的焦距是10cm，当烛焰在图示位置时，移动光屏可以在光屏上得到一个倒立、 　 　的实像，在照相机和投影仪中，成像情况与此类似的是　 　。 （2）实验中，光屏上已经得到烛焰清晰的像，某同学不小心用手指的指尖触摸到了凸透镜，则光屏上会出现　 　。（选填“指尖的像”“指尖的影子”或“完整烛焰的像”） （3）把凸透镜换成薄玻璃板，在蜡烛一侧观察玻璃板也能看到一个　 　（选填“放大”“缩小”或“等大”）的蜡烛的像，把光屏移动到这个像所在的位置，光屏上　 　（选填“有”或“没有”）这个像。 5．在探究“凸透镜成像规律”的实验中： （1）将凸透镜正对太阳，移动光屏，直至光屏上出现最小最亮的光斑，如图甲所示，则凸透镜的焦距f=________cm。 （2）点燃蜡烛后，需要调整烛焰、凸透镜和光屏的中心大致在 ________。 （3）如图乙，光屏上可得到烛焰清晰的像，则像是倒立、________的 ________像；保持凸透镜位置不变，移动蜡烛减小物距到如图丙所示位置，在光具座上无论怎样移动光屏都无法在光屏上成像，原因可能是 ________。 6.某物理学习小组在“探究凸透镜成像的规律”时,使用的器材如图所示(凸透镜的焦距是10 cm,刻度尺上所标记的相邻两点间的距离为10 cm)。 (1)若凸透镜放在D点,当光屏上承接到烛焰的倒立、缩小、清晰的像时,蜡烛应放在图中的　 　;  (2)当调整好凸透镜的位置,使物距大于凸透镜的两倍焦距后,移动光屏找像时眼睛要注意观察　 　;  (3)对于焦距相同的凸透镜,一个物距应该对应唯一的像距,但从各组汇报的数据中发现,当物距均为12.00 cm时,有三个小组所测的像距分别为23.00 cm、24.00 cm、26.00 cm。若他们的数据差别不是因为长度测量误差导致的,你认为出现这种情况的操作原因是　 　。 7．在“探究透镜成像规律”实验中，老师提供了A、B两个直径大小相同，但厚度不同的凸透镜。 （1）平行于主光轴的光线经凸透镜A后会聚在光屏上一点，如图甲所示，该透镜的焦距f=10.0cm。现保持光屏的位置不变，将透镜换为B透镜，光屏上出现一个较大的光斑，将B透镜从10cm处移至0cm处时，光斑一直变大，则两个透镜中焦距较大的是 ________。 （2）实验前要将烛焰、透镜和光屏三者的中心调到同一高度上，目的是：________。由于实验时间较长，蜡烛变短，烛焰的像将位于光屏中心的 ________方。 （3）用