第八单元《分数的初步认识》——《分数的初步认识》（同步练习）人教版数学三年级上册

23年秋学期人教版数学三年级上册第八单元《分数的初步认识》——《分数的初步认识》课后练习二 学校:___________姓名：___________班级：___________ 一、选择题 1．把一张纸对折两次，每份是这张纸的（    ）。 A． B． C． 2．一根铁丝第一次用去，第二次用去了剩下的，两次用去的相比，（    ）。 A．第一次用的多 B．第二次用的多 C．两次用的一样多 3．下面分数中，最小的是（    ）。 A． B． C． 4．下面各图形中的涂色部分不能用表示的是（    ）。 A． B． C． 5．制作同一个零件，王师傅用小时，李师傅用小时，赵师傅用小时，他们三人中（    ）做得最快。 A．王师傅 B．李师傅 C．赵师傅 二、填空题 6．涂色的用分数表示是( )，这个分数读作( )。 7．小红家有18个鸡蛋，准备6天吃完，平均每天吃( )个，平均每天吃这些鸡蛋的( )分之( )，写作( )。 8．再添上( )个就是。 9．的分母是( )，分子是( )。 10．把一个面包切成同样大小的8片，每片是这个面包的，亮亮吃了其中的2片，也就是（    ）个，即。 三、判断题 11．长方形的一定比正方形的大。( ) 12．15个苹果，平均分成5份，一份是3个苹果，是整体的。( ) 13．把一个整体平均分成若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示。( ) 14．姐妹二人同看一本书，姐姐看了全书的，妹妹看了全书的，姐姐看的多一些。( ) 15．读作：一分之二。( ) 四、解答题 16．下图中“”是一个长方形或正方形的（“”的边长是1厘米）。 （1）请你在下面方格中画出符合条件的长方形和正方形各一个。 （2）在你画出的图形中，______的周长最短。 17．三（2）班一共有学生45名，其中是男生。三（2）班男女生各有多少人？ 18．南王小学有56位老师，疫情防控期间有的老师到小区做志愿者。到小区做志愿者的有多少人？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．B 【分析】对折一次将纸平均分成2份，对折两次将这张纸平均分成4份，将纸平均分成几份，其中的1份就占几份之一。 【详解】把一张纸对折两次，每份是这张纸的。 故答案为：B 【点睛】分数表示把一个整体平均分成若干份，取其中的一份或几份。 2．A 【分析】根据对分数的初步认识可知，分母表示平均分的总份数，分子表示用去的份数，依此画图即可选择。 【详解】根据分析，画图如下：    由此可知，第一次用的多。 故答案为：A 【点睛】熟练掌握对分数的初步认识，是解答此题的关键，同时注意第二段是把剩下的平均分成3份。 3．A 【分析】同分母分数比较大小，分子越小的分数越小，据此即可解答。 【详解】＜＜，最小的是； 故答案为：A 【点睛】此题主要考查了分数的认识，以及同分母分数的大小比较。 4．C 【分析】根据分数的意义进行判断：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。 【详解】A．平均分成3份，取1份，涂色部分能用表示； B．平均分成3份，取1份，涂色部分能用表示； C．不是平均分，涂色部分不能用表示。 故答案为：C 【点睛】解决本题主要依据分数的意义，要注意两点：1．必须是平均分；2．要平均分成3份。 5．C 【分析】根据题意可知，对他们分别用的时间进行大小排序，谁用的时间最少，谁就做得最快。分子都是1的分数比较大小，分母小的分数大；依此比较并选择。 【详解】分子都是1，分母5＞4＞3，即小时＜小时＜小时，因此赵师傅做得最快。 故答案为：C 【点睛】此题考查的是时间快慢的比较，熟练掌握同分子分数的大小比较，是解答此题的关键。 6． 三分之一 【分析】根据对分数的初步认识可知，分母表示平均分的总份数，分子表示涂色的份数，依此填空即可。 【详解】此图被平均分成3份，涂色部分为其中的1份，因此涂色部分用分数表示为：；读作：三分之一。 或者，此图可看成被平均分成的9份，涂色部分为其中的3份，因此涂色部分用分数表示为：；读作：九分之三。 【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握对分数的初步认识，以及掌握分数的读法。 7． 3 六 一 【分析】鸡蛋的个数除以天数，等于平均每天吃的个数；把全部鸡蛋看作一个整体，平均分成6份，每天吃1份，每天吃的就是这些鸡蛋的六几分一；分数先写分数线，再写分母，最后写分子。 【详解】18÷6＝3（个） 小红家有18个鸡蛋，准备6天吃完，平均每天吃3个，平均每天吃